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    當(dāng)前位置:?
    遠(yuǎn)足啟示錄!衡水泰華中學(xué)2023級(jí)學(xué)生遠(yuǎn)足活動(dòng)感悟(五)


    隨著四點(diǎn)鐘的鈴聲響起,我迎來了高一以來的第一次遠(yuǎn)足活動(dòng)。遠(yuǎn)足的目的地是烈士陵園,這段距離確實(shí)令人心生畏懼。

    凌晨四點(diǎn),這里的天仍然被黑暗籠罩,今天正值明節(jié),剛好放假也在今天,這足以讓我興奮地從床上爬起,起床鈴重復(fù)地響了很多遍,讓我認(rèn)為似處于循環(huán)之中。在簡(jiǎn)單的開幕式,我們背上背包正式出征,我想紅軍將士亦是背上行囊,背井離鄉(xiāng)的游子。

    出學(xué)校,就預(yù)示著已經(jīng)無法回頭。就像是紅軍戰(zhàn)士既已選擇長(zhǎng)征,便只好堅(jiān)持走下去。沿途的景色甚是美麗,灌木早已長(zhǎng)出生機(jī)綠色,樹上也已開出桃花。凌晨五點(diǎn)鐘的街道較為安靜,可以清晰地聽到隨行車的音樂,收容車、救護(hù)車緊跟隊(duì)伍,時(shí)刻準(zhǔn)備處理突發(fā)狀況,保證他人安全。

    走過小橋流水,看過水中蘆葦,我萌發(fā)了想劃船閑渡的想法。到了烈士陵園,邁入其中,四周偃松環(huán)繞,它們承載烈士英靈,臺(tái)階上聳立的烈士紀(jì)念碑如同一圣劍,遠(yuǎn)看去可以看出其老朽那是時(shí)代的印記。布谷鳥那不歸的叫聲正是烈士的結(jié)局——戰(zhàn)死沙場(chǎng)。我手中收到一朵菊花,這朵花開得并不完全還有幾朵花瓣緊縮在里面。葉上有一,加上手上冰涼的觸感,讓我總覺那滴水來自雪山上的冰。

    默哀時(shí),除了傷心外,我并不知道該哀什么,可能是哀嘆他們無法再與家人團(tuán)聚。但他們?cè)缫衙羰穬?cè),他們的親人亦為之而自豪。默哀后,我將菊花獻(xiàn)上,跟隨隊(duì)伍游覽陵園,園中一種植物吸引了我的注意,它的葉片寬而長(zhǎng)植株低矮,它給了我“荊棘“的感覺。走出陵園過后,我想也許我唯一能做的便是替他們見證這繁榮中國(guó),建設(shè)這繁榮中國(guó),延續(xù)這繁榮中國(guó)。

    返程時(shí),我如愿地扛起班旗,過油菜花田時(shí),許多人在那里放風(fēng)箏,而有著“禁止風(fēng)箏小心高壓”的標(biāo)識(shí)的牌子安靜在一旁觀看。經(jīng)過了圓博園,我們將祈福貼掛在橋上,祈禱學(xué)業(yè)有成,走過狀園亭的一刻身邊同學(xué)喜出望外,他也想做狀元。返程仍在進(jìn)行腳下已經(jīng)酸疼,唯有那隨行的音樂減輕了疼痛,不知不覺中早已返校,一張留念照也標(biāo)志著遠(yuǎn)足的閉幕。


    ——高一年級(jí)A部317班 趙梓璇



    END






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