我校高一年級舉行了以“嚴(yán)于律己 德行兼?zhèn)洹睘橹黝}的道德模范評選活動(dòng)，10名同學(xué)獲得“十佳道德模范”榮譽(yù)稱號，他們用激昂熱情的言語號召同學(xué)們崇德向善，以德塑魂。今天，讓我們一起領(lǐng)略“十佳道德模范”榮譽(yù)稱號獲得者——303班的李雯慧對道德的感悟吧！

以德伴身，修身養(yǎng)性

《禮記·儒行》有言：“儒有澡身而浴德。”“澡身”為潔凈其身，不染污濁。而“浴德”為沐浴于德，以德自清。千百年來，道德修養(yǎng)始終備受重視，而其隨時(shí)代與環(huán)境的變化也展現(xiàn)出不同的表現(xiàn)形式?；蛟S我們無法做出像偉人一般驚天動(dòng)地的大事，但是我們依然可以從小事著手，逐步提升自己的道德修養(yǎng)。接下來我將從以下三個(gè)方面展開，如何將道德內(nèi)化于心，外化于行。

當(dāng)我們一出生時(shí)，我們便有了第一個(gè)身份，那便是子女，我們首先應(yīng)該具備的便是孝悌之德。毋庸置疑，我們的生命是父母給予的，從出生到現(xiàn)在，我們所享有的一切，也都是在父母的基礎(chǔ)上才獲得的。我們無法得知母親懷胎十月生下我們經(jīng)歷了多少痛楚，也無法得知父親作為家庭的頂梁柱獨(dú)自擦去了多少的淚水。相較于同齡人，我更能體會(huì)父母的辛苦，所以每當(dāng)父母有壓力感到焦慮時(shí)，我都會(huì)去開導(dǎo)父母。因?yàn)槲抑栏改覆皇卿撹F戰(zhàn)士，他們也曾是一個(gè)孩子。我看到他們面對無理的顧客，仍費(fèi)力討好，請求人家不要投訴；我看到他們歲歲年年，省吃儉用，即使兩鬢已經(jīng)斑白，仍拼命賺錢，只為多幫自己的孩子一把。這是我的父母，我想也是天下千千萬萬普通父母的縮影。隨著我們的漸漸長大，父母卻漸老，能為我們做的越來越少。這讓他們感到恐慌，恐怕在將來不再被孩子需要，甚至成為孩子的累贅。而我們要做的便是打消父母的顧慮，待有朝一日羽翼豐滿，翱翔于乾坤之中，仍不忘平地上的父母。

隨著年紀(jì)漸長，我們有了第二個(gè)身份，那便是學(xué)子。作為學(xué)子，勤奮刻苦、孜孜不倦，便是我們最重要的道德。蘇格拉底說過“教育不是灌輸而是點(diǎn)燃火焰”，這股火焰便是德育之火。育人先育心，樹人先樹德。教育的關(guān)鍵在于德育，人無德則人格有缺憾，缺此一處，填補(bǔ)再多的知識也無濟(jì)于事。在座的同學(xué)們，我們應(yīng)該清楚的認(rèn)識到我們所享有的教育資源是多少山區(qū)的學(xué)子所夢寐以求的。我們所站在的地方又是多少學(xué)子難以踏入的啊。同許多學(xué)子一樣，我也十分珍惜來到泰華學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，把絕大部分的時(shí)間都花在學(xué)習(xí)上，不敢辜負(fù)父母和老師對自己的期望。盡管有時(shí)成績也不盡如人意，但是未曾停止追尋的腳步。我想，我還年輕，我還有機(jī)會(huì)！同學(xué)們，這句話也是送給大家的。失敗、懊悔、懈怠屬于昨天，而我們要看向前方的曙光！初心不與年俱老，奮斗永似少年時(shí)。莫道桑榆晚，為霞尚滿天！即使沒有坦途通向未來，我們依然可以摸索前行，以信念跨過山重水復(fù)，終會(huì)迎來柳暗花明。

作為一名炎黃子孫，熱愛祖國、精忠報(bào)國便是我們一定要有的道德?？邕^歷史長河，群狼欺我，山河動(dòng)蕩時(shí)，前線上的戰(zhàn)士李延年頂著槍林彈雨，無畏沖鋒，只因身后的國土不可退讓半步；百年一疫，家家戶戶，門窗緊鎖，鐘南山院士逆行出征，與死神爭搶生的希望。從兩彈一星升空，到中國天眼落成，一代又一代的有德之人踐行著自己的家國理想，在中國發(fā)展與建設(shè)的過程中，也正是由于他們的默默耕耘，才有了今天中國的輝煌。作為新時(shí)代青年的我們，當(dāng)心懷家國，戰(zhàn)勝一切困難，支撐起華夏民族不屈的脊梁，鑄就神舟明日的輝煌。

正如“芝蘭生于深林，不以無人而不芳；君子修道立德，不為貧困而改節(jié)。”道德其實(shí)很簡單，在于舉手之勞，細(xì)微之處的相助。道德也很難，難在目睹過社會(huì)的冷漠，人情冷暖之后，心仍滾燙而不麻木。但其實(shí)“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，一顆星能點(diǎn)亮黑暗，一朵花也能裝飾春天。即使是再小的善舉，也可以“以晨霧之微，補(bǔ)益山海。熒燭末光，增輝日月”。只要有遠(yuǎn)大璀璨的理想，心懷蒼生的遼闊心胸，感恩戴德的慈善之心。無論是高居廟堂還是遠(yuǎn)處江湖，無論是大濟(jì)蒼生還是自強(qiáng)不息，無論以何種身份存之于世，都能以德伴身，修身養(yǎng)性，無愧于己，有補(bǔ)于世。