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  2.  
    當(dāng)前位置:?
    分秒必爭(zhēng),高效前行!衡水泰華中學(xué)復(fù)習(xí)A部學(xué)子在奮力沖刺中跑出“加速度”


    距離那場(chǎng)關(guān)乎未來(lái)的

    高考只剩下最后的幾個(gè)彎道

    這是對(duì)過(guò)往知識(shí)體系的全面梳理

    也是心理素質(zhì)與應(yīng)試技巧鍛造的關(guān)鍵時(shí)期 

    在這個(gè)沖刺階段

    我校每一位高三學(xué)子都在用力跑

    為的是在起跳線上邁出最穩(wěn)健的一步

    同學(xué)們以平和的心境面對(duì)每一天的復(fù)習(xí)

    不急不躁,不慌不亂

    跟隨內(nèi)心的指引

    把握好情緒的節(jié)奏

    每天給自己積極的心理暗示

    保持積極向上的態(tài)度

    讓自己在考場(chǎng)上能夠以最佳狀態(tài)發(fā)揮出應(yīng)有的水平





    同學(xué)們通過(guò)幾輪總結(jié)復(fù)習(xí)將知識(shí)融會(huì)貫通

    充分利用剩余時(shí)間進(jìn)行全面梳理

    對(duì)已學(xué)知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)回顧

    深入挖掘知識(shí)點(diǎn)之間的關(guān)聯(lián)

    留足夠的時(shí)間來(lái)強(qiáng)化記憶

    針對(duì)易錯(cuò)題和重點(diǎn)難點(diǎn)多加練習(xí)

    確保在考試中能夠隨手拈來(lái)、靈活運(yùn)用








    每一分每一秒對(duì)于高三學(xué)子來(lái)說(shuō)都無(wú)比珍貴

    他們科學(xué)合理地安排時(shí)間

    確保各個(gè)科目都能得到充分的復(fù)習(xí)

    對(duì)自身的薄弱環(huán)節(jié)不斷加強(qiáng)

    明晰學(xué)習(xí)任務(wù)

    堅(jiān)持不懈地去踐行

    為高考取得佳績(jī)?cè)黾禹来a

    END



     

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