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  2.  
    當前位置:?
    東西文明共融,賦能學子未來!衡水泰華中學國際部劉巖老師風采展


    個人簡介



    劉巖

    英語專業(yè)八級

    國際漢語教師資格證

    工作格言:親其師 信其道 樂其學


    教育背景:

    2017年四川外國語大學本科畢業(yè),獲英語文學學士學位

    2023年比利時布魯塞爾自由大學碩士畢業(yè),獲教育科學理學碩士學位

     

    工作經歷:

    2017-2018 國家漢辦洛美大學孔子學院志愿者教師(非洲多哥)

    2018-2021 中交一公局集團埃塞俄比亞分公司綜合部副經理非洲)

    2024年4月 衡水泰華中學國際部DSE中國語文雙語教師





    教育心得


    教育即影響。世界上沒有哪一份事業(yè)能夠像教師一樣,通過影響去改變一個人的一生。教育是心靈與心靈的溝通,是靈魂和靈魂的碰撞。初入杏壇,我將靜心教學,潛心育人,將每個孩子視為一粒種子,做陽光,給他們以溫暖;做雨露,給他們以滋養(yǎng);做土壤,給他們以生機勃勃。

    多年的海外工作生活經驗讓我對教育有了更深的認識,希望我能以切身的實踐經歷與專業(yè)的教育素養(yǎng)給予學生深刻的影響,帶給學生獨特的視角和全方位的視野,幫助學生走向更廣闊的舞臺。




    教學相長


    孫藝萌


    劉巖老師的課堂輕松幽默,課前為我們準備提升學習能力的小活動,課堂上輕松歡快,互動很多,課下經常與我們溝通交流,探討學習,亦師亦友。

    另外,劉巖老師工作態(tài)度非常認真,講課風趣幽默,教學過程條理清晰,層次分明,讓我體驗到了清晰明了的授課風格,使我能夠輕松掌握知識,讓我對原本枯燥無味的語文課堂產生了濃厚的興趣。


    武佳樂


    劉巖老師的課堂內容豐富多彩,在教學時總是循循善誘,引導我們自主討論并總結歸納知識,充分激發(fā)我們的學習興趣,語文課變得生動活潑有趣,我們也感受到中國語文課程的深深魅力。




    共同成長


    劉老師以飽滿的熱情誠懇的態(tài)度投入到DSE語文教育教學工作中。豐富的海外教育經驗,使得她能夠出色地完成了本職崗位承擔的工作量和工作任務。經常深入到學生當中去,除了做好學科輔導外,還細致地了解學生,循循善誘誨人不倦,與學生建立了民主平等和諧的師生關系。教學態(tài)度認真,治學嚴謹,精心備課,教學內容充實豐富,能吸收學科新知識新成果,不斷更新教學內容能根據(jù)課程,特點選擇恰當?shù)慕虒W形式方法和手段,實行啟發(fā)式教學;培養(yǎng)了學學習的興趣,學生積極性和主動性得到提高,促進了學生的全面發(fā)展。

    ——楊驪羚


    劉巖老師治學嚴謹,要求嚴格,能深入了解學生的學習和生活狀況,循循善誘,平易近人;注意啟發(fā)和調動學生的積極性,課堂氛圍較為活躍;上課例題豐富,不厭其煩,細心講解,使學生有所收獲;批改作業(yè)認真及時并注意講解學生易犯錯誤。最重要的是:劉巖老師將自己的留學經歷、所學所悟能很好地融入HK·DSE語文教學中,并能虛心、廣泛聽取學生的意見和反饋信息,做到及時修正和調整自己的教學,在教學中,與學生同行,共同進步!

    ——孟令文




    END




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