為促進新教師之間溝通和交流，進一步增強凝聚力和歸屬感，2022年8月13日上午，我校在新入職教師培訓中開展了以“挑戰(zhàn)自我、團隊協(xié)作、追求卓越、同創(chuàng)輝煌”為主題的團建活動。

真人"貪吃蛇"

一群人，一條心，一起走。真人“貪吃蛇”游戲中老師們手牽手奮力奔跑，共同向前，簡簡單單的小游戲讓大家盡情感受團建的歡樂

開場游戲結(jié)束后，老師們已經(jīng)滿頭大汗，熱血沸騰，認識到校園不僅是工作的地方，更是學習和生活的家園，在這里的每一個角落都充滿奮斗與希望。

花樣“氣球賽”

相信集體的力量，是真誠，是信任，是肯定！老師們通過“吹氣球”、“夾球跑”活動，學會了勇于擔當、共進共享，懂得了自信與責任，這些都將成為他們踏上講臺最有力的支撐。

多人“綁腿跑”

綁腿跑比賽中，老師們齊心協(xié)力，步調(diào)一致，步伐矯健，彰顯了大家的精氣神。無形中強化了團隊意識，增進了彼此間的感情，提高了相互配合的默契度，有助于以后更好的相互學習和幫助。

律動“兔子舞”

每組成員圍成一個大圈，互相加油鼓勁，投入到音樂律動中，密而不亂，井然有序，實現(xiàn)同頻共振。

頒獎儀式

 校領(lǐng)導為獲獎教師頒獎，鼓勵大家以滿腔熱情投入到教育事業(yè)中，彼此支持、鼓勵與成就，未來的日子里，同舟共濟揚帆起，乘風破浪萬里行，成長自己，成就學生。

 大家在汗水、歡笑中磨練了個人品質(zhì)和團隊精神，也認識到這不僅僅是一種單純的團建，而是一種文化、一種精神。

 一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才最有力量。一個人的力量是有限的，在這個注重合作，注重共贏的社會里，作為教師的我們更需要學會融入、學會合作，讓每一份融入在團隊中獲得成長。