<noscript id="d2odq"></noscript>

  1. <td id="d2odq"><optgroup id="d2odq"></optgroup></td>
    <sub id="d2odq"></sub>
    <td id="d2odq"><input id="d2odq"></input></td>

  2.  
    當(dāng)前位置:?
    以青春之姿,揚青年之志!衡水泰華中學(xué)2024級新生軍訓(xùn)心得



    明德求是 追求卓越


    以青春之姿

    揚青年之志

    衡水泰華中學(xué)2024級新生軍訓(xùn)心得


    圖片


    驕陽似火,迷彩熠熠,高中軍訓(xùn)是一段獨特的青春旅程。于烈日下佇立,汗水如珠滾落,卻磨礪出鋼鐵般的意志。每一次的立正、稍息,看似簡單,卻蘊含著自律的力量;每一步的齊步、正步,皆是團隊默契的雕琢。軍訓(xùn)場如一方煉金之地,將同學(xué)們的散漫與嬌氣煉化為堅毅與果敢。


    圖片

    高一年級B部375班 雷安然

    圖片

    “星光不負(fù)趕路人,時光不負(fù)有心人?!苯?jīng)過初中三年時間的刻苦學(xué)習(xí)和不懈努力,我們滿懷憧憬地步入泰華中學(xué)的大門,開啟難忘的軍訓(xùn)生活??吹健败娪?xùn)”字眼,我們難免又想起一路陪伴我們的教官,回憶一點點拼湊,軍訓(xùn)的難忘片段在我眼前一幕幕浮現(xiàn),無限感慨充斥心間,也不禁對教官敬佩不已。

    灰蒙蒙的天空,萬物似乎都籠上了一層薄紗,這是軍訓(xùn)的第一天。偶爾有一絲風(fēng)吹過,叫人心里也涼爽。一個個學(xué)生如雛鳥般飽含著興奮與激動,但軍訓(xùn)動作卻不甚標(biāo)準(zhǔn)。操場上充斥著的是各個教官一遍遍不厭其煩地教授同學(xué)們動作要領(lǐng),給同學(xué)們做演示。也是教官們的教導(dǎo),才使學(xué)生的軍訓(xùn)水平大大提高。

    烈日炎炎,汗水無聲滴落,這是太陽下的軍訓(xùn),尋不得一絲涼風(fēng),找不見一片陰涼。保持一個姿勢不動,逐排練習(xí)軍姿、拳法……各種練習(xí)讓我們身心俱疲,抱怨著天氣的炎熱與教官的嚴(yán)格,渴望著休息的哨聲亦或一句“坐”。只是我們忘記了,身穿軍裝的教官會不會熱,喊啞的嗓子會不會痛,久站久練,四肢會不會累。

    練得時間長了,我們又會抱怨軍訓(xùn)苦、教官嚴(yán)格,只是未意識到如今勞累的訓(xùn)練,是以后跑操、參加活動時我們自信與底氣的來源。是教官的嚴(yán)格軍訓(xùn),幫助我們每個人糾正不規(guī)范的動作,才使我們訓(xùn)練有素,在操場上展現(xiàn)我們的颯爽英姿。教官和老師們共同合作,糾正學(xué)生的錯誤,也使我們增進(jìn)了師生之間的理解與尊重。

    嚴(yán)格的同時,教官也無時不對我們充滿關(guān)愛?!皥蟾妫 笔遣皇娣耐瑢W(xué)向教官請假,教官批準(zhǔn)后十分貼心地告訴她該走哪條路線去尋求班主任的幫助。在軍訓(xùn)休息之時,教官還組織我們進(jìn)行小游戲,為枯燥乏味的軍訓(xùn)增添了一分樂趣。在練習(xí)軍體拳時,教官時刻關(guān)注著每個同學(xué),偶爾會詼諧地模仿同學(xué)的動作,引得同學(xué)們歡笑的同時,也使同學(xué)深刻意識到自己的誤區(qū)并及時改正。

    校園內(nèi)的樹木越發(fā)青蔥、枝丫隨風(fēng)搖動,發(fā)出沙沙的聲響與蟬鳴相應(yīng)和。陽光穿過樹葉間隙,灑下斑駁光影。教官的身影出現(xiàn)在眼前,就如風(fēng)中的樹木一樣意氣風(fēng)發(fā)。我想,影響教官行為的因素一定是他心中堅定的信念和強烈的責(zé)任感。而教官的這種精神,我們將永遠(yuǎn)傳承下去,在學(xué)習(xí)之路上堅定地走下去。回憶漸行漸遠(yuǎn),唯有教官的辛勤付出與無私奉獻(xiàn)永存。在心理與行為上影響我們的教官,便是高一軍訓(xùn)背后的無名英雄,心中敬意濃郁,我們向教官致敬!


    圖片

    高一年級B部372班 吳姝凝

    圖片

    迎著烈日,又開啟了新一天的訓(xùn)練。早晨伴著陣陣微風(fēng)跑操,一掃早起的倦意。在進(jìn)行總結(jié)時,主任公布了昨天會操比賽的結(jié)果,我們得了一等獎。當(dāng)陣陣掌聲響起,我覺得昨天的辛苦都是值得的。早餐后我們回到跑操地點繼續(xù)訓(xùn)練跑操,“標(biāo)齊排面!”“向左看齊!”這些話語在我的腦海中不斷重復(fù),我們一圈接著一圈地跑,仿佛沒有盡頭。但練到最后,我明白了一個道理,對于跑操只要肯堅持,它其實是一件很放松、很快樂的事。汗水浸透衣服,額頭上的汗珠如雨而下,滑至臉頰,那一刻,我竟感到分外舒暢。在站軍姿、踏步等基礎(chǔ)訓(xùn)練結(jié)束后,我們進(jìn)行了疊被子比賽與拔河比賽。進(jìn)行疊被子比賽時,操場中央疊被的人手法都很嫻熟,再加上教官的細(xì)心指導(dǎo),進(jìn)行技術(shù)上的微調(diào),不一會兒,一個個方正的豆腐塊出現(xiàn)在了操場中央。在拔河比賽中,老師與同學(xué)們都激情四射,充滿活力。那“一二!一二!”的口號是何等的簡短而有力,足以振奮人心,給予參賽同學(xué)無窮的力量。而各位同學(xué)的團結(jié)也是獲勝必不可少的因素,而這也讓我再一次領(lǐng)略到軍訓(xùn)“齊力斷金”這種團結(jié)品格的魅力。雖然我們班早早出局,可我相信只要不氣餒,繼續(xù)努力,我們一定會取得進(jìn)步!

    接著上午的尾巴,我們進(jìn)行了一系列有意思的破冰游戲,進(jìn)一步拉近了同學(xué)們之間的距離,也讓我們對彼此更加熟悉?!皣ζ鹞琛?,“開花結(jié)果”,“背靠背挽手起立”真的很考驗大家的能力與默契。下午進(jìn)行的化學(xué)生物的報告會讓我變得緊張起來,不同于以前滿心歡喜的期待,現(xiàn)在更多了一份嚴(yán)陣以待。但我堅信“關(guān)關(guān)難過關(guān)關(guān)過,前路漫漫亦燦燦”,我將繼續(xù)加油,不負(fù)韶華!


    圖片

    高一年級B部367班 孔健丞

    圖片

    對酒當(dāng)歌,人生幾何。譬如朝露,去日苦多。

    ——題記

    奮起如春竹,少不為則老無力。所以在這大好年華,我們更應(yīng)鍛煉自己,砥礪前行!

    高中的生活已經(jīng)啟程,大家頂著毒辣的太陽在操場上靜止不動,如同戍衛(wèi)的戰(zhàn)士。陽光如瀑般傾瀉,沖刷過我們的手臂,留下一絲熾熱。臺前,教官們響亮的口號貫穿操場;身后,老師們自發(fā)地為同學(xué)接水,一處處繁忙的景象彰顯著緊致的生活節(jié)奏。軍訓(xùn),也是自我挑戰(zhàn)的過程,這將為之后的生活學(xué)習(xí)奠定堅實的基礎(chǔ)。

    在訓(xùn)練過程中,同學(xué)們也免不了抱怨,大多數(shù)同學(xué)對高中繁重的任務(wù)和心理壓力有些許不滿,每每看到大家汗水直流,雙腳發(fā)抖,我也深有同感。但“感人心者,莫先乎情,莫始乎言,莫切乎聲,莫深乎義?!泵慨?dāng)我們回身看去,一位位老師默默為我們的生活保駕護航,一個個教官的辛勤教導(dǎo),都讓我們的目光更加堅定。除去困苦的訓(xùn)練,軍訓(xùn)不乏有趣的活動。

    拔河

    放眼望去,操場上一根根粗繩牽引著兩端潛伏的猛虎。發(fā)令槍響,同學(xué)們的力量噴涌而出,繩子兩端左右搖擺,仿佛世界也為其傾倒。同學(xué)們眉頭緊鎖,咬緊牙關(guān),老師也在旁邊輕喝著,來回踱步,好像要忍不住來幫上一幫。贏了!此刻,疲倦煙消云散,同學(xué)們心中只剩歡欣。

    籃球賽

    一回身,便來到了籃球場上,運動員們每一次跳躍都牽動著同學(xué)們的心。場上形勢錯綜繁雜,運動員們緊拿著球,在場上左右穿梭,盡顯無盡的動力,同學(xué)們也將在這片土地上,揮灑汗水,綻放青春。

    三年如一夢,十天鑄堅魂。愿同學(xué)們知道,未來的成功不只靠老師、家長們的傾力培養(yǎng),更需要自己的奮發(fā)。我常常自勉,想象著三年之后,夢想成真、摘得桂冠,想象著功成之時抵窗,豪邁吟道:“人生得意須盡歡,莫使金樽空對月?!被蛟S,正是成功的欲望,激勵我們前行。


    圖片

    “少年負(fù)壯氣,奮烈自有時?!蔽磥淼穆坊蛟S不平坦,但同學(xué)們從不缺乏向前的勇氣。希望同學(xué)們在浪潮中銘記前行的燈塔,將軍訓(xùn)永不放棄的精神牢記心中。相信在接下來三年的高中生活中,同學(xué)們能豐富學(xué)識,拓展眼界,低頭有腳踏實地的腳步,抬頭有璀璨浩渺的星空。愿同學(xué)們與時光共勉,氣勢如虹,在高中生涯譜寫人生新篇章!




    圖片




    圖片

    END


    高清激情视频一线在线观看,日韩精品无码一区二区,日韩无码久久,国产九九视频在线观看
      <noscript id="d2odq"></noscript>

    1. <td id="d2odq"><optgroup id="d2odq"></optgroup></td>
      <sub id="d2odq"></sub>
      <td id="d2odq"><input id="d2odq"></input></td>