為進一步落實課改方案，優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)，明確課程定位，提升學生綜合素質(zhì)，著力發(fā)展核心素養(yǎng)，我校歷史中心教研室開展月公開課教研活動，鼓勵教師創(chuàng)新大單元教學模式，深化對概念的講解，以主題為線索，構(gòu)建情景化課堂，不斷提高課程實施水平和教學水平。本次月公開課選取選擇性必修一第八課《中國古代法治與教化》一課，高二年級教師李寧老師和郭鵬老師進行授課，兩位教師精心準備，為同學們獻上了一堂精彩的公開課。
PART.1 公開課展示 李寧老師公開課展示 艾長松老師先以課堂課前提問，提醒學生溫故知新。后以獬豸圖片導入，伴隨氣勢恢宏的音樂，一幅幅壯麗美妙的畫面映入學生眼簾，學生們?nèi)绨V如醉地感受歷史的厚重底蘊。隨后李寧老師緊扣課堂主題，通過解讀材料讓學生認識到中國古代法律教化的發(fā)展形成過程。李寧老師課堂詼諧幽默，舉手投足間將中國古代法律體系形成的過程、內(nèi)容、影響娓娓道來，為學子奉上一道視覺盛宴。 郭鵬老師公開課展示 郭鵬老師首先溫故知新，提醒學生不忘昔日所學，以“宋朝阿云案”導入，令人眼前一亮，學生目不轉(zhuǎn)睛，仿若置身其中。郭鵬老師再通過大批史料循循善誘，以課堂討論方式進行講授，學生激情澎湃，熱情如火，課堂積極活躍，郭鵬老師授課簡明扼要，一語中的。整節(jié)課流暢，節(jié)奏緊湊，郭鵬老師還為學生準備了小獎品，課堂學生反響熱烈！ PART.2 · 公開課點評 · 艾長松老師評課 艾長松老師對兩位老師的準備給予了充分肯定，首先對李寧老師充分解讀學習目標，史料的充分運用，語言的詼諧幽默，對學生的充分調(diào)動、主題的升華總結(jié)給予了充分肯定，同時也對學生的回應(yīng)反饋也給予了改進意見。對于郭鵬老師的課堂，長松老師認為郭鵬老師準備充分，導入新穎，內(nèi)容邏輯清晰明了，準備充分，但同時也對郭鵬老師的史料選取太多，學習目標解讀不足、案件導入較長提出了改進建議。 李鈺老師評課 李鈺老師對兩位老師進行了評課，李鈺老師肯定了兩位老師的辛勤準備付出，對兩位老師的教姿教態(tài)等給予了高度認同，兩位老師的課堂環(huán)節(jié)層層相扣與課堂聯(lián)系緊密結(jié)合，在史料選取與運用都做到了收放自如！ PART.3 · 部署學科計劃 強調(diào)師德建設(shè)· 白寧寧主任首先對于本學年學科計劃安排、月公開課、青年教師培養(yǎng)考核做了具體安排部署，對于學科常規(guī)、量化數(shù)據(jù)的反饋以及資料組編作了具體提醒，強調(diào)了學科組內(nèi)要做到團結(jié)互助。同時白寧寧主任對于青年教師提出了要以學科為本位，珍惜機會，要端正態(tài)度，嚴守常規(guī)，要加大付出，敢于承擔責任。同時白寧寧主任進行了師德師風方面培訓，白寧寧主任從思想意識形態(tài)、教師個人行為方面、教師廉潔自律、教師管理學生、教學常規(guī)方面對老師們進行了培訓要求。白寧寧主任殷切期望大家要做個有道的教師，要自覺抵制誘惑，謹言慎行、端正態(tài)度。最后白寧寧主任要求堅守師德師風底線，嚴格規(guī)范自身言行，學高為范，身正為師！ 風正潮平，自當揚帆起航；任重道遠，更需策馬揚鞭。通過本次會議，老師們更新了教學理念，拓寬了教學方法，增長了教學智慧。在接下來的教育教學工作中，我校全體歷史老師將進一步真抓實干，砥礪前行，努力提升歷史課堂的效力，推動教學質(zhì)量的發(fā)展。本次的師德師風培訓也提醒了全體教師要時刻銘記教師職業(yè)的崇高使命，不斷提升自我修養(yǎng)，用實際行動踐行師德規(guī)范，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人貢獻力量。
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