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    雙向奔赴,共話成長(zhǎng)!衡水泰華中學(xué)家校共育特輯之家有兒女在泰華(九)

    最好的教育,是春風(fēng)化雨的浸潤(rùn);最美的聲音,是家校同頻的回響。秋已深,情漸濃,乘著十一月的風(fēng),我們走近學(xué)生家長(zhǎng),聆聽(tīng)他們對(duì)孩子成長(zhǎng)的欣慰之情。

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    在轉(zhuǎn)變中成長(zhǎng)

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    良好的學(xué)校,培育了優(yōu)秀的學(xué)生;優(yōu)秀的學(xué)生,鑄就了學(xué)校的品牌,兩者是舟與槳的關(guān)系,誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí),而在這個(gè)共同成長(zhǎng)的過(guò)程中,相互成就。

    孩子到泰華中學(xué)學(xué)習(xí)生活已兩月有余,從回家后的言談舉止就能感到孩子的成長(zhǎng)變化,角色的轉(zhuǎn)變、思想的轉(zhuǎn)變、行為的轉(zhuǎn)變、責(zé)任的轉(zhuǎn)變,在這些轉(zhuǎn)變之中,做到了逐步完美成長(zhǎng)。

    角色的轉(zhuǎn)變最是讓人倍感欣慰。在很短的時(shí)間內(nèi),孩子就能明顯感到很好地實(shí)現(xiàn)了由初中生到高中階段的轉(zhuǎn)變,足見(jiàn)泰華中學(xué)良好的教育管理氛圍。初中階段孩子也是住校的,還擔(dān)任了三年的班長(zhǎng),但那個(gè)時(shí)候,作為父母還是說(shuō)教得很多,各種提醒操心,總感覺(jué)他更像一個(gè)孩子。自從升入高中之后,改變的不僅是個(gè)子高了、塊頭大了,更像大人的樣子,言語(yǔ)中能聽(tīng)得出,對(duì)高中階段學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí),對(duì)為人處世的“老練”。

    思想的轉(zhuǎn)變最是讓人刮目相看。國(guó)慶節(jié)在家休息的時(shí)候,孩子和我說(shuō),“到了該認(rèn)真考慮是學(xué)文還是學(xué)理的時(shí)候了?!本瓦@句話,真的是讓我十分震驚,在我心目中,他還是一個(gè)孩子,當(dāng)下對(duì)問(wèn)題,卻已經(jīng)有了自己的思考??磥?lái)在學(xué)校已經(jīng)有了對(duì)這個(gè)問(wèn)題的討論與引導(dǎo)。孩子們都開(kāi)始主動(dòng)地思考自己的選擇了,真是讓人高興。有同齡人相互感染,有學(xué)校的正確引導(dǎo),有對(duì)問(wèn)題的自我考量,相信孩子們都會(huì)有適合自己的選擇。

    行為的轉(zhuǎn)變最是讓人耳目一新。生日的那天,有一件事很是讓我感動(dòng)。364班的班主任趙磊老師給我發(fā)來(lái)一張圖片,那張圖片上用鋼筆寫(xiě)著“老爸生日快樂(lè),工作順利,快樂(lè)父子倆”。雖然是生活中的細(xì)節(jié)小事,但能在這一時(shí)刻,收到兒子從學(xué)校發(fā)來(lái)的祝福,幸福感自是滿滿,馬上就保存了圖片,還在辦公室給同事們炫耀了一番。重陽(yáng)節(jié)那天中午,孩子給我打電話問(wèn),“今天給我爺爺奶奶打電話了嗎?”以前回家休息,晚上都是讓人催促著睡覺(jué),升入高中以后,開(kāi)始自己按時(shí)規(guī)律作息。這些生活中的變化,有學(xué)校的教育引導(dǎo)之功。

    責(zé)任的轉(zhuǎn)變最是讓人信心百倍對(duì)孩子的教育,一方面是對(duì)知識(shí)的灌輸,更重要的是對(duì)孩子責(zé)任感的培育。對(duì)自己的事負(fù)責(zé)、擔(dān)得起家庭的責(zé)任、有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感,這是教育的終極目標(biāo)。孩子回家,總是愛(ài)給我講學(xué)校的事情。軍訓(xùn)的時(shí)候,堅(jiān)持不怕苦不怕累,代表班級(jí)上臺(tái)領(lǐng)了獎(jiǎng);說(shuō)評(píng)比哪個(gè)班級(jí)晨讀得好,他就大聲地朗誦,以至于回了家,嗓子還是沙啞的等等。這些集體榮譽(yù)心的行為,都能讓人感覺(jué)到,孩子有了更多責(zé)任感,越來(lái)越好。

    這些轉(zhuǎn)變,我想是發(fā)生在所有孩子身上的。這說(shuō)明了泰華中學(xué)良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng),說(shuō)明了學(xué)校在教書(shū)育人上所付出的努力。在此,祝所有付出辛苦、努力的園丁們,工作順利。尤其是要感謝364班班主任趙磊老師,利用工作之余,他經(jīng)常在家長(zhǎng)微信群中發(fā)一些教書(shū)育人的感悟,和家長(zhǎng)討論如何抓好孩子們的學(xué)習(xí),引導(dǎo)家長(zhǎng)積極配合學(xué)校教育孩子;經(jīng)常發(fā)一些孩子生活學(xué)習(xí)的圖片,讓家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子們?cè)趯W(xué)校的動(dòng)態(tài),營(yíng)造了良好的家校共育氛圍。

    留得一頭白發(fā)在,育得桃李滿天下!謝謝你們。

    ——高一年級(jí)A部364班 尤子天家長(zhǎng)

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