在充滿挑戰(zhàn)與機(jī)遇的高中時(shí)代,我們最珍貴的陪伴莫過于益友與良師。良師,如同璀璨的太陽,照亮我們內(nèi)心的每一個(gè)角落;良師,如同滋潤的甘霖,培育我們學(xué)業(yè)的沃土;良師,如同甜蜜的冰糖,化解我們失意的苦澀;良師,如同穩(wěn)固的扁舟,承載著我們年輕而脆弱的心靈。在此,我愿分享一段與我的物理老師——丁巧娣老師的難忘故事。
丁老師,更是一位寬厚大方的益友,陪伴著我走過物理學(xué)習(xí)的漫長旅程。在物理學(xué)習(xí)的道路上,我們或許會(huì)感到動(dòng)力不足,或許會(huì)缺乏鼓勵(lì),但在她的班級(jí)里,這些都不會(huì)成為阻礙。無論與對(duì)手班級(jí)的較量結(jié)果如何,她都會(huì)準(zhǔn)備各種小零食作為鼓勵(lì),或是一包香脆的薯片,或是一顆甜蜜的棒棒糖,這些看似微不足道的小禮物,卻蘊(yùn)含著她對(duì)我們深深的關(guān)愛與鼓勵(lì)。此外,每次考試的前五名與進(jìn)步顯著的同學(xué),都會(huì)收到她精心準(zhǔn)備的零食盲盒,里面裝滿了各式各樣的精致零食,這些零食不僅僅是物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì),更是她對(duì)我們精神上的贊許與支持。
古語云:“師者,所以傳道受業(yè)解惑也?!倍缃竦亩±蠋?,則完美地詮釋了良師與益友的雙重角色,她既是引領(lǐng)我們前行的領(lǐng)跑者,也是與我們并肩作戰(zhàn)的伙伴。即使前方道路布滿荊棘,烏云壓頂,只要我們師生齊心協(xié)力,終將迎來光明與希望。
——高二年級(jí)A部321班 于子桐