01

孫榮榮老師通過(guò)視頻演示和舉例，讓其所講解的知識(shí)通俗易懂，講解完知識(shí)后，通過(guò)例題鞏固練習(xí)，課程安排合理緊湊。

張艷迪老師進(jìn)行微課《失重》的講解，張老師首先通過(guò)中國(guó)航天的歷程引入，向?qū)W生們講解失重現(xiàn)象以及該現(xiàn)象背后的物理知識(shí)，通過(guò)視頻演示，加深了學(xué)生們對(duì)于失重現(xiàn)象的理解。

朱瑞雪老師進(jìn)行微課《失重》的講解，朱老師首先由課前小實(shí)驗(yàn)入手，向?qū)W生演示瓶中的水在完全失重的情況下的運(yùn)動(dòng)過(guò)程。然后通過(guò)視頻舉出了一些生活中常見的實(shí)例，讓其講解的內(nèi)容通俗易懂。

02

楊玉志主任最后強(qiáng)調(diào)了日常教學(xué)常規(guī)的要求，青年教師帶教案教研、上課的重要性，嚴(yán)格落實(shí)教學(xué)常規(guī)和自習(xí)常規(guī)，其中包括教師應(yīng)認(rèn)真書寫板書，充分備課，在自習(xí)充分巡轉(zhuǎn)，保證學(xué)生自習(xí)的效率，杜絕空堂、拖堂等行為。嚴(yán)格規(guī)范教學(xué)行為，提高自身教學(xué)水平。