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    當(dāng)前位置:?
    勤思敏學(xué)鑄師技,微小課堂展風(fēng)采!衡水泰華中學(xué)生物中心教研室微課比賽暨學(xué)科組論壇

    為進一步提高我校生物教學(xué)質(zhì)量與效率,為以后的微課教學(xué)積累寶貴的經(jīng)驗和啟示。12月19日,我校生物中心教研室開展微課比賽暨學(xué)科組論壇活動,展示了教師們的優(yōu)秀教學(xué)創(chuàng)新成果。本次微課演示選取選擇性必修一《神經(jīng)沖動的產(chǎn)生和傳導(dǎo)》,高一年級羅嬌老師、高二年級張思宇老師和高三年級曹騰源老師以可卡因的危害和作用原理進行微課演示,三位老師充分準(zhǔn)備,以飽滿的狀態(tài),為我們展示出一堂堂優(yōu)秀的生物微課。

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    微課展示

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    曹騰源老師通過視頻演示和回顧舊知識,鏈接本節(jié)內(nèi)容,銜接流暢,聯(lián)系日常生活物品(可樂和咖啡),讓其所講解的知識通俗易懂,講解完知識后,通過例題鞏固練習(xí),課程安排合理緊湊。

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    張思宇老師以緝毒警察故事貫穿主題,引出可卡因的危害以及作用原理,直接抓住學(xué)生的眼球,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,最后升華主題,呼吁大家遠離毒品珍愛生命。

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    羅嬌老師進行微課展示,首先以手術(shù)麻醉視頻作為導(dǎo)入,講解可卡因的危害和作用原理,再次通過視頻舉出了一些生活中常見的實例,讓其講解的內(nèi)容通俗易懂。

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    朱金麗老師、吳永勝老師、畢偉老師對三位老師的微課從板書設(shè)計、語言簡潔、知識銜接、流程是否完整以及是否抓住老師的興趣等方面進行點評。

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    陳紅玉主任點評微課主要從可卡因的好處進行探討,為三位老師提供另外的思考角度,一起探討、完善可卡因微課展示的效果。

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    師德師風(fēng)培訓(xùn)

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    陳紅玉主任強調(diào)日常教學(xué)常規(guī)的要求,以及資料組編的重要性。陳主任指出,資料組編是教學(xué)的生命線、是教學(xué)質(zhì)量的保證。教師應(yīng)嚴(yán)格落實教學(xué)常規(guī)和自習(xí)常規(guī),其中包括教師應(yīng)認(rèn)真書寫板書,充分備課,在自習(xí)充分巡轉(zhuǎn),保證學(xué)生自習(xí)的效率,杜絕空堂、拖堂等行為。嚴(yán)格規(guī)范教學(xué)行為,提高自身教學(xué)水平。

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    趙麗梅主任以“保持清正廉潔 鑄牢拒腐防變底線”為主題,強調(diào)教師應(yīng)注重師德師風(fēng),提升自身素養(yǎng),做一個道德高尚的人民教師,核心內(nèi)容是全校教職工要處理好同事之間、師生之間的關(guān)系,尤其要和諧發(fā)展師生關(guān)系。

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