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    當(dāng)前位置:?
    “職”擊未來,青春“聘”搏!衡水泰華中學(xué)舉辦心理委員模擬招聘會活動

    凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。為幫助心理委員規(guī)劃當(dāng)下學(xué)習(xí)、提升自我、確立發(fā)展方向,更好地提升心理委員的生涯規(guī)劃能力,通過生涯教育幫助學(xué)生學(xué)會選擇、學(xué)會學(xué)習(xí),輔佐學(xué)生認知自我、挖掘潛力,提升綜合素質(zhì)、培養(yǎng)全面發(fā)展的人才,近日,我校心理中心教研室特組織心理委員模擬招聘會活動。

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    在招聘會的前期準備中,心理委員根據(jù)辦公室、拓展部、宣傳部和反饋部四個部門,結(jié)合自身的優(yōu)勢、興趣和潛力,預(yù)先選擇出自己心儀的志愿部門,精心制作面試簡歷,為后續(xù)的模擬招聘會做充足的準備。

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    模擬招聘會正式開始之際,面試官由心理教師和各部門部長擔(dān)任,應(yīng)聘者根據(jù)自身意向抽簽決定面試順序,依次完成自我介紹、面試官提問、情景分析、無領(lǐng)導(dǎo)小組等環(huán)節(jié)。在面試過程中,同學(xué)們沉穩(wěn)應(yīng)答面試官的提問,對于挑戰(zhàn)性的問題作出了關(guān)鍵而有說服力的回答,充分展現(xiàn)了他們的表達溝通能力、邏輯思維能力和臨場應(yīng)變能力。

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    面試結(jié)束后,同學(xué)們回顧全程,反思自己表現(xiàn)出色與欠佳之處,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。通過此次活動,同學(xué)們直觀地了解不同崗位對知識、技能、素質(zhì)的具體要求。他們將這些要求與自身現(xiàn)狀進行對比,明確自己的優(yōu)勢和不足,從而制定合理的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。同學(xué)們的出色表現(xiàn)也為自身積累了寶貴的實踐經(jīng)驗,使他們在未來真正參加招聘會時能夠更加從容自信,更好地適應(yīng)從校園到未來職場的過渡。

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    “職”擊未來,青春“聘”搏。希望同學(xué)們不斷積累自身學(xué)識和經(jīng)驗,為將來的職業(yè)發(fā)展打下堅實基礎(chǔ),書寫精彩人生!


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