教育是一門科學(xué)，也是一門藝術(shù)。蘇霍姆林斯基曾說：“一個好教師意味著什么？首先意味著他熱愛孩子，感到跟孩子交往是一種樂趣，相信每個孩子都能成為一個好人，善于跟他們交朋友，關(guān)心孩子的快樂和悲傷，了解孩子的心靈，時刻不忘自己也曾是個孩子。”將心比心，用心教育，才能真正獲得教育的真正價值。

“嚴(yán)而有度，愛而不縱”是我作為一個教育工作者一直秉承的理念，生活上愛護(hù)學(xué)生，學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求，允許學(xué)生犯錯，過而改之，善莫大焉，但也不放縱，放縱是對教育的最大不負(fù)責(zé)任。

以身作則，身體力行，嚴(yán)于己而后愛于生，管理好班級、管理好學(xué)生，我必須樹立自身良好的形象，做到言傳身教，想要學(xué)生衛(wèi)生干凈，那便自己工位也干凈，樹立榜樣才能要求學(xué)生。

換位思考，認(rèn)真聆聽，用心去關(guān)愛學(xué)生，幫助學(xué)生成長。不放棄任何一個學(xué)生，教育好需要教育的學(xué)生，不更是教育的意義嗎？

敬愛的李老師，您好！回首一年，孩子從喊著“不甘落后”和“我要努力”的口號，卻坐不穩(wěn)，學(xué)不進(jìn)，到后來的踏實有序，再到后來的爭強好勝都離不開老師您的言傳身教。忘不了每一個清晨的6:03第一張圖從不缺席，每天晚自習(xí)下課后又來一張。相信多數(shù)家長和我一樣都是把圖片放大再放大，看了又看。給身處各地的家長也養(yǎng)成了查勤習(xí)慣。您一年來堅持不懈的細(xì)心引導(dǎo)換來孩子們一個大跨步，一個轉(zhuǎn)折點，終身不忘。愿李老師身體永遠(yuǎn)硬硬朗朗，家庭團團圓圓，班級一年更比一年強！

時光荏苒，如白駒過隙，我的孩子在衡水泰華中學(xué)一年的高中生活不知不覺中畫上了句號，作為家長的我在高考分?jǐn)?shù)公布的那一時刻，懷著無比激動和無比感恩的心情寫下這封信，向您表達(dá)我最誠摯的謝意。

回首過去的一年，每一個清晨，當(dāng)大多數(shù)人還在睡夢中時，您已經(jīng)陪伴著我的孩子開始了一天的學(xué)習(xí)。每一個深夜，您總是在教室里耐心地解答著我的孩子學(xué)習(xí)中遇到的問題，直到孩子滿意而歸。每天在衡水泰華中學(xué)2318班的家長微信群里看到您發(fā)的學(xué)習(xí)和早起的照片，再附上了您語重聲長的孜孜教誨，我內(nèi)心無比的感嘆，是您用自己辛勤的汗水付出、不辭辛勞的堅守、為我的孩子照亮了前行的道路。

回顧一年高復(fù)征途，慶幸有衡水泰華中學(xué)濃厚的學(xué)習(xí)氛圍和嚴(yán)明的規(guī)章制度為我們保駕護(hù)航，讓我們養(yǎng)成受益終身的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。在與同學(xué)們奮斗拼搏的日日夜夜中，難忘老師們每次考試后全面詳實的分析點評，難忘作業(yè)上一筆筆用心的批改，難忘錯題本上一句句激勵人心的話語。特別是班主任李松哲老師，總是在我狀態(tài)和情緒低落的時候給予我及時的幫助關(guān)心，與我們同拼搏、共進(jìn)退，是我們最堅強的后盾。

桃李不言，下自成蹊。師恩難忘，是衡水泰華中學(xué)和老師們的辛勤耕耘和默默付出，才讓我有了乘風(fēng)破浪的勇氣和反敗為勝的機會。在接下來的人生中，我將銘記在衡水泰華中學(xué)的寶貴經(jīng)歷，傳承泰華學(xué)子的優(yōu)良學(xué)風(fēng)和奮斗精神，實現(xiàn)自己的人生價值！

難忘的引路人，在我備戰(zhàn)高考艱難日子里拉了我一把的班主任——李松哲老師。都說老師要做到愛生如子，我覺得我的班主任確實是切切實實地做到了。他引導(dǎo)著我走向積極，在衡水模式的巨大精神壓力之下，每次遇到磕絆，我都會哭唧唧地去找他，他犧牲自己的休息時間去耐心撫平我的情緒，他也總是對我們說：你們有任何不開心就來找我，我辦公室總有衛(wèi)生紙為你們準(zhǔn)備著。他引導(dǎo)著我走向勇氣，高考那幾天，他不錯過每一次送我們?nèi)タ紙龅臋C會，自費買了超多小禮物，鼓勵貼紙給我們貼了滿身，讓我們帶著勇氣奔赴考場。我的這位引路人，用他的耐心和大愛溫柔的呵護(hù)著我的脆弱，成為我星空中一顆明亮的星，引導(dǎo)著我走向充滿光明的未來。

李松哲老師教學(xué)經(jīng)驗極為豐富，課堂管理高效有序，學(xué)生評價普遍優(yōu)異。其專業(yè)素養(yǎng)深厚，教學(xué)方法創(chuàng)新獨到，總能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，不僅能夠傳授豐富的知識，還能將知識與實際生活相結(jié)合，拓展學(xué)生的思維和認(rèn)識。他還注重與學(xué)生的溝通互動，關(guān)心每一個學(xué)生，積極與他們建立良好的師生關(guān)系。

地理教師，衡水泰華中學(xué)高一年級地理研課主任。

多年帶畢業(yè)班，多次榮獲“優(yōu)秀班主任“稱號，受到學(xué)生與家長的高度認(rèn)可。

衡水泰華中學(xué)優(yōu)秀師徒；

衡水泰華中學(xué)優(yōu)秀教師；

衡水泰華中學(xué)優(yōu)秀班主任；

衡水泰華中學(xué)優(yōu)秀青年教師；

衡水泰華中學(xué)青年教師賽課一等獎；

衡水泰華中學(xué)規(guī)范月組編最規(guī)范教師；

工作期間曾參與《提分寶典》等書籍出版；

多次做關(guān)于班主任管理，地理學(xué)科備考策略研究等報告。

工作格言：抱樸守正，篤學(xué)敏行，精細(xì)務(wù)實，以心育心。