作為一名教師,她始終堅(jiān)守“學(xué)高為師,德高為范”的教育教學(xué)準(zhǔn)則。春風(fēng)化雨,在這片校園中,她如春風(fēng)般溫暖,用智慧的靈光照亮學(xué)子的未來(lái)。她以無(wú)私的奉獻(xiàn)澆灌每一顆心靈,以耐心呵護(hù)陪伴他們成長(zhǎng)。今天,讓我們走近最美教師——?jiǎng)⑿旅防蠋?,感受她的教育理念?/span>
教師教育感悟 ——?jiǎng)⑿旅防蠋?/strong> 作為一名畢業(yè)于河北師范大學(xué),在重點(diǎn)高中任教了十幾年的高中物理老師兼學(xué)科組長(zhǎng),我回首過(guò)往的教學(xué)歷程,心中滿是感慨。在這十幾年的教學(xué)生涯中,我深刻體會(huì)到教育不僅僅是知識(shí)的傳授,更是一種靈魂的喚醒。每一個(gè)學(xué)生都是一顆獨(dú)特的種子,蘊(yùn)含著無(wú)限的潛能,而我們教師的任務(wù),就是為他們提供合適的陽(yáng)光、雨露與土壤,讓他們茁壯成長(zhǎng)。 在高中物理教學(xué)方面,我始終堅(jiān)信“興趣是最好的老師”。物理學(xué)科對(duì)于許多學(xué)生來(lái)說(shuō)是抽象且困難的,因此,我盡力將那些晦澀的物理概念轉(zhuǎn)化為生動(dòng)有趣的實(shí)例。例如,在講解渦流時(shí),我使用高頻加熱圈進(jìn)行實(shí)驗(yàn),讓學(xué)生們?cè)谡鎸?shí)場(chǎng)景中了解真空冶金的原理,同時(shí)感受物理的魅力,以提高他們的學(xué)習(xí)興趣。同時(shí),我注重因材施教,不同層次的學(xué)生有不同的學(xué)習(xí)需求和能力,我會(huì)為他們制定個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃,鼓勵(lì)他們挑戰(zhàn)自己的極限。 教學(xué)有方的背后,是對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)和不斷的探索。我積極參加各種教學(xué)研討活動(dòng),學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念與方法,不斷更新自己的教學(xué)模式。學(xué)生們?cè)谖锢韺W(xué)科上取得的優(yōu)異成績(jī),這不僅是他們努力的結(jié)果,也是對(duì)我教學(xué)工作的肯定。十六年的教學(xué)生涯,是一段漫長(zhǎng)而又充實(shí)的旅程。在未來(lái)的日子里,我將繼續(xù)堅(jiān)守在教育的這片土地上,用我的熱情和智慧,為更多學(xué)生點(diǎn)亮物理知識(shí)的燈塔,引導(dǎo)他們走向更美好的未來(lái)。 學(xué)生感言 319班 段奧陽(yáng) 親愛(ài)的劉老師,當(dāng)初次認(rèn)識(shí)您時(shí),被您的干練,淵博的知識(shí)所深深的吸引。上課時(shí),您竭盡全力為我們講解知識(shí),下課后,您耐心地為我們解決疑難。還記得考試前夕,我被枯燥繁瑣的知識(shí)弄得暈頭轉(zhuǎn)向,向您求助,您犧牲自己的休息時(shí)間為我答疑解惑,解決我的考試焦慮問(wèn)題。還記得當(dāng)考試失利,我?guī)е男那橄蚰鷥A訴時(shí),您認(rèn)真分析了我的錯(cuò)因,指出我學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題,并為我接下來(lái)學(xué)習(xí)的制定計(jì)劃,確保問(wèn)題得到根本解決。感謝您以激勵(lì)的語(yǔ)言鼓勵(lì)我,讓我鼓起再次出發(fā)的勇氣。是您用淵博的知識(shí)讓我叩開(kāi)物理的大門,是您用通俗易懂的語(yǔ)言讓我領(lǐng)略物理的魅力,是您以春風(fēng)化雨般的教學(xué)方式讓我一次次突破自己的極限?!半S風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”感謝您為我們辛勤付出,祝您在新的一年里心想事成,事事如意! 319班 池勐宇 遇見(jiàn)劉新梅老師是我們每位同學(xué)的幸運(yùn),劉新梅老師上的每一節(jié)課都能感受到認(rèn)真與細(xì)致,我們常常能看到新梅老師背后寫板書時(shí)頸后閃著光的汗珠,將腦后的發(fā)尾濕成一撮一撮,但講課的節(jié)奏從不會(huì)亂,仍然盡力地講解每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),希望給我們傳輸更多的考點(diǎn),讓我們拿到更高的分?jǐn)?shù)。新梅老師與我們同吃苦,共奮力,不斷向新的高度攀登。同學(xué)們常從晚三一上課前就向老師“圍攻”,討教各個(gè)不會(huì)的題目、知識(shí)點(diǎn),劉老師便逐一解疑,由淺入深,為同學(xué)講懂一道題,爭(zhēng)取讓其通融一類題!她總是在我們想學(xué)愿意學(xué)的時(shí)候,無(wú)條件的付出時(shí)間和精力。老師帶病上課,當(dāng)看到老師干裂的嘴唇,匆匆整理好卷子和衣服離開(kāi)時(shí),也有時(shí)會(huì)泛起一絲心疼,更多的還是感動(dòng)。新梅老師與我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都在我們心里,我們記得老師提著老大一臺(tái)渦流器(高頻加熱圈)搬去教室做實(shí)驗(yàn),記得老師在課上扮橫縱波與我們一起笑,記得老師給我們帶來(lái)驚喜的奶茶,陪伴我們看過(guò)一個(gè)又一個(gè)校園的日落。很開(kāi)心,很幸運(yùn),感謝遇見(jiàn),感謝有您,我們親愛(ài)的新梅老師! 320班 李思瑩 我的物理老師——?jiǎng)⑿旅防蠋?作為A部的研課主任,認(rèn)真負(fù)責(zé),除授課以外,還會(huì)審核我們每天使用的學(xué)案。在每天的物理課前,都會(huì)提前候課,打開(kāi)精心為同學(xué)們準(zhǔn)備的課件,提醒同學(xué)們拿出作業(yè)和學(xué)案。在課堂中,老師充滿激情地向我們傳授著知識(shí),還會(huì)想盡各種各樣的辦法來(lái)調(diào)動(dòng)我們的積極性。在我們對(duì)一個(gè)重復(fù)的知識(shí)點(diǎn)疑惑不解時(shí),老師仍會(huì)不厭其煩地反復(fù)給我們講解,直到我們聽(tīng)明白為止。在下課之后,物理老師會(huì)收拾好學(xué)案作業(yè),坐在走廊的盡頭,周圍的同學(xué)緊緊圍著,聽(tīng)著老師所講解的問(wèn)題,直到最后一個(gè)同學(xué)離開(kāi)后,老師才會(huì)回到辦公室中。每天,老師會(huì)用自己的時(shí)間認(rèn)真地給我們批改作業(yè)并且打上分?jǐn)?shù),嚴(yán)格按照考試的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求我們的書寫格式與規(guī)范。之后,還會(huì)在系統(tǒng)上錄入成績(jī),打出的一次次成績(jī)單上都會(huì)有老師對(duì)我們整體和個(gè)人的成績(jī)分析,并會(huì)找偏科生,單獨(dú)分折成績(jī),成績(jī)單掛在后面后會(huì)提醒我們關(guān)注自己的成績(jī)變化。每周會(huì)定時(shí)批閱積累本,會(huì)寫上評(píng)語(yǔ),也會(huì)及時(shí)糾正出我們本子上的錯(cuò)誤。老師的默默付出,才成就了我們的成績(jī)。老師在關(guān)照我們的同時(shí),也要多注意身體。 320班 張悟祺 您是辛勤的園了,用心澆灌每一朵花朵,備課間里有您認(rèn)真?zhèn)湔n的身影,密密麻麻的字跡是您努力的見(jiàn)證;課間有您不厭其煩傾聽(tīng)講解的身影,同學(xué)們心滿意足的背影無(wú)不顯示了您的認(rèn)真負(fù)責(zé)。新梅老師,是您用對(duì)教學(xué)的熱忱之情,引領(lǐng)我們走進(jìn)了神奇而奇妙的物理世界;是您用對(duì)學(xué)生的認(rèn)真負(fù)責(zé),解開(kāi)了我們對(duì)題目的疑惑。課堂上的幽默風(fēng)趣是您對(duì)物理枯躁的知識(shí)最生動(dòng)的詮釋,考試后耐心認(rèn)真的成績(jī)分析是您使我們深刻認(rèn)識(shí)到考試的意義。在教學(xué)上,您是最好的引路人;在育人上,您更是給予了我們?cè)S多做人做事的道理。每每看到二卷與積累本上的評(píng)語(yǔ),腦海中都不禁浮現(xiàn)出了新梅老師伏案工作的身影。逐個(gè)輔導(dǎo)偏科生,是您對(duì)教學(xué)的態(tài)度,是您的廢寢忘食,嘔心瀝血才使我們獲得今天的成績(jī),作為您的學(xué)生,我們將時(shí)刻感念師思深厚,以更加飽滿的熱情,更加端止的態(tài)度,投身物理學(xué)習(xí)中,新梅老師,感謝您的付出! 320班 景昱棋 我們的物理老師—?jiǎng)⑿旅?,是一位幽默風(fēng)趣并且富有耐心的老師。不曾忘記,她孜孜不倦的教導(dǎo)滋補(bǔ)了我們干涸的心田;不曾忘記,她輔導(dǎo)我們時(shí)的背影被時(shí)間記住,她的眼總是閃爍著對(duì)我們的關(guān)心,她深邃的眼神讓我們明白,物理是一門可以很有趣的學(xué)科,從課堂走入社會(huì)生活,各種物理現(xiàn)象層出不窮,各種有趣實(shí)驗(yàn)的背后是一個(gè)個(gè)生活的科學(xué)道理,劉老師為我們打開(kāi)了從物理課堂走向生活實(shí)踐的大門,讓我們對(duì)物理這一學(xué)科有了更深的理解與領(lǐng)會(huì),在我們美好的高中畫卷留下了五彩斑斕的一筆,使我們明白學(xué)習(xí)與快樂(lè)從來(lái)都不沖突,有了劉老師,它變得生動(dòng)豐富,正是這樣的一位老師,每天兢兢業(yè)業(yè),專心致志地為我們備課,講課,解疑答惑,犧牲自己的休息時(shí)間,只為我們能夠提高物理成績(jī),將我們的反饋一一記在心中,我們又怎么去報(bào)答她呢?我想,只有好好學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師了。最后,在這個(gè)特殊的日子,讓我們?cè)僖淮伪磉_(dá)對(duì)劉老師的感謝,以及感恩老師對(duì)我們的付出! 教師評(píng)價(jià) 劉新梅老師在教學(xué)過(guò)程中表現(xiàn)出極高的專業(yè)素養(yǎng),能夠準(zhǔn)確把握學(xué)科知識(shí),耐心指導(dǎo)學(xué)生,確保教學(xué)質(zhì)量;善于運(yùn)用多種教學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)習(xí)積極性;關(guān)心學(xué)生,深受學(xué)生喜愛(ài)和尊重。在專業(yè)發(fā)展方面,劉老師不斷追求專業(yè)知識(shí)和技能的提升并在教育教學(xué)中結(jié)合實(shí)踐,不斷反思和完善自己的教學(xué)方法,教學(xué)效果顯著。團(tuán)隊(duì)合作中表現(xiàn)出良好的團(tuán)隊(duì)精神和合作意識(shí),能夠與同事共同研究討論,分享教學(xué)資源與經(jīng)驗(yàn)。積極參與學(xué)校及學(xué)科組組組織的各類活動(dòng),為學(xué)校的發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。 ——物理中心教研室主任 楊玉志 個(gè)人簡(jiǎn)介 劉新梅 衡水泰華中學(xué)物理教師 自2007年畢業(yè)于河北師范大學(xué)物理學(xué)專業(yè)至今,深耕教育教學(xué)一線。 所獲榮譽(yù): 2019-2020年明星教師、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀學(xué)科組長(zhǎng)、教學(xué)能手; 2023年任衡水泰華中學(xué)實(shí)驗(yàn)二系列26、27班物理教師,所帶學(xué)生物理成績(jī)均有大幅提高,高考物理最高分97分; 2024年衡水泰華中學(xué)“課堂微笑最多老師”。