<noscript id="d2odq"></noscript>

  1. <td id="d2odq"><optgroup id="d2odq"></optgroup></td>
    <sub id="d2odq"></sub>
    <td id="d2odq"><input id="d2odq"></input></td>

  2.  
    當(dāng)前位置:?
    以青春之名,赴時(shí)代之約!衡水泰華中學(xué)高二年級(jí)B部核心素養(yǎng)二考后表彰大會(huì)暨成人禮教育月啟動(dòng)儀式

    以青春之名

    赴時(shí)代之約

    衡水泰華中學(xué)高二年級(jí)B部核心素養(yǎng)二

    考后表彰大會(huì)暨成人禮教育月啟動(dòng)儀式

    近日,我校高二年級(jí)B部以一場兼具詩意與哲思的盛典,在禮堂點(diǎn)亮“青春淬火”的雙重主題?!扒啻赫?,如百卉之萌動(dòng),如利刃之新發(fā)于硎”,千余名學(xué)子以灼灼目光回應(yīng)青春的叩問——這場融合表彰總結(jié)與成人啟蒙的儀式,既是高二學(xué)子對過往的致敬,更是對十八而志的莊嚴(yán)宣示。

    圖片

    圖片


    星光為鑒 照見奮斗底色

    大會(huì)以表彰為序曲,將奮斗者的足跡凝成星光。他們以行動(dòng)詮釋“博觀約取,厚積薄發(fā)”的治學(xué)之道;以日拱一卒的堅(jiān)韌,演繹《詩經(jīng)》“如切如磋,如琢如磨”的成長美學(xué)。




    優(yōu)秀學(xué)子表彰



    圖片

    圖片

    圖片

    圖片

    圖片

    圖片

    圖片

    圖片

    圖片

    圖片

    圖片

    圖片

    圖片

    圖片



    優(yōu)秀班集體表彰



    圖片

    圖片

    圖片



    薪火相傳 賡續(xù)成長密碼

    337班鄭雅丹同學(xué)作為優(yōu)秀學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)言。她以格物致知的東方智慧,拆解學(xué)習(xí)之道:從專注如禪的解題心法,到語文“觀千劍而后識(shí)器”的素材積淀,數(shù)學(xué)“一題破萬法”的模型思維,英語“他山之石”的文化互鑒,為知識(shí)賦予方法論的溫度。

    圖片

    圖片

    圖片

    師者匠心 沖刺高三

    344班班世領(lǐng)老師以成人、青春、拼搏、高三為引,提出“成人三境”:以慎獨(dú)守心性,以格物致良知,以家國明志趣。寄語學(xué)子將個(gè)人成長融入時(shí)代經(jīng)緯,在未來的高三征程中破心中之賊,立天地之心。

    圖片

    圖片

    圖片

    成人禮:從“禮”到“理”的文化覺醒

    高二年級(jí)B部德育主任白云蛟發(fā)布的成人禮方案,計(jì)劃從“蛻變感激”、“責(zé)任擔(dān)當(dāng)”、“青春夢想”、“拼搏奮斗”四個(gè)主題周進(jìn)行。從及笄加冠傳統(tǒng)禮儀體驗(yàn),到憲法宣誓時(shí)奉法者強(qiáng)的法治啟蒙,再到家書抵萬金的親情對話,構(gòu)建起傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文明的對話橋梁。

    圖片

    圖片

    圖片

    激情演說 鑄魂育人

    高二年級(jí)B部主任邱會(huì)欣從青春責(zé)任出發(fā),表達(dá)對學(xué)子們的殷殷期許。其聲如黃鐘大呂,引《道德經(jīng)》“勝人者力,自勝者強(qiáng)”作結(jié),告誡學(xué)子:強(qiáng)者從不是踐踏弱者的巨人,而是甘為弱者撐傘的脊梁!人生的真經(jīng),不是輕易的取得而是經(jīng)歷后的感悟。

    圖片

    圖片

    圖片

    此次大會(huì)是對“天行健,君子自強(qiáng)不息”的千年回應(yīng),更是對“請黨放心,強(qiáng)國有我”的時(shí)代答卷。此刻,青春之火已與歲月長河共鳴,待來日,且看淬火成鋼的少年們,在時(shí)代的鐵砧上鍛打出屬于自己的華章!


    高清激情视频一线在线观看,日韩精品无码一区二区,日韩无码久久,国产九九视频在线观看
      <noscript id="d2odq"></noscript>

    1. <td id="d2odq"><optgroup id="d2odq"></optgroup></td>
      <sub id="d2odq"></sub>
      <td id="d2odq"><input id="d2odq"></input></td>