有實(shí)力自然有魅力

衡水泰華中學(xué)王尚老師

王尚老師畢業(yè)于首都師范大學(xué)歷史學(xué)院，碩士研究生。他有著扎實(shí)的歷史學(xué)基礎(chǔ)和深厚的歷史素養(yǎng)，在備課過(guò)程中不拘泥于課本和學(xué)案提供的思路和方法，通常能用一些獨(dú)特的方式去講解復(fù)雜的知識(shí)點(diǎn)。他的歷史課堂豐富有趣，能讓學(xué)生在獲得知識(shí)之外體會(huì)到歷史的樂(lè)趣，培養(yǎng)歷史學(xué)科素養(yǎng)。

王尚老師認(rèn)為知識(shí)是鍛煉思維的工具，所以他的歷史課不是知識(shí)的羅列過(guò)程而是知識(shí)的產(chǎn)生過(guò)程，他擅長(zhǎng)引導(dǎo)學(xué)生在歷史的時(shí)空里自己發(fā)現(xiàn)知識(shí)，讓課堂活起來(lái)。

學(xué)生感言

285張智赫

洪濤陣陣，瀚海瀾波，歷史裹挾下，我們踽踽前行；書(shū)音朗朗，靜堂同窗，講臺(tái)流轉(zhuǎn)中，您引出了涓涓小流。

何其幸也，有您帶我溯流而上，讓我得知先民之生于九州，帶我學(xué)習(xí)千古君王、政權(quán)交替，為我喚文人墨客、領(lǐng)略中華文化之淵博。我才得以見(jiàn)他們所為，感受時(shí)代，感受更迭?！疤斓夭蝗?，以萬(wàn)物為芻狗”，時(shí)光洪流中個(gè)人何其渺小，我才得以見(jiàn)血與淚，才得以聆聽(tīng)一篇篇跌宕起伏的壯闊篇章。歷史是人演繹的，您在講臺(tái)上講，我們?cè)谂_(tái)下聽(tīng)，歷史就像從您身前穿過(guò)，流淌到我們腳下了。

您課堂上的諄諄教誨，課下的悉心輔導(dǎo)，您的板書(shū)、課件，所有的關(guān)于您的點(diǎn)滴的留影，已成了我們寫(xiě)下的歷史——也許不被歌頌，但足以支持我們前行。

285孔琳琳

310呂欣聰

304蘇鴻宇

304董鱺宏

王老師是嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)，對(duì)工作一絲不茍，在課上傳授的知識(shí)干貨滿(mǎn)滿(mǎn)，在課下面對(duì)我們的疑難問(wèn)題，他會(huì)細(xì)致講述，讓每個(gè)有問(wèn)題的同學(xué)都有所收獲。作為王老師的課代表，我感到了王老師的耐心、大方和幽默。我們十分榮幸能在王老師的引領(lǐng)下進(jìn)入歷史的課堂，一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步。