時間過得飛快，

轉(zhuǎn)眼間孩子上學(xué)已經(jīng)半年有余，

孩子在衡水泰華中學(xué)的點點滴滴，

一直在感動著我們。

衡水泰華中學(xué)是一個以榜樣帶動孩子成長的學(xué)校。來到泰華之前佳萱是一個比較佛系的孩子，沒有什么夢想，每次談及“夢想”，她就跑到我身邊問我：“媽媽我長大了以后干什么，有人問我的夢想是什么，你快告訴我，我長大了以后做什么?”我只能無奈地搖搖頭，說你仔細想想，你長大以后想做什么，孩子每次都一臉茫然地回答說，我還是聽媽媽的吧。到了泰華以后，孩子第一次回到家，就在自己書桌最顯眼的地方畫了一副自己最心儀的學(xué)校的校徽，說自己以后想考某某大學(xué)，她有了自己向往的地方，也有了動力，變得更加努力。

衡水泰華中學(xué)是一所老師身體力行，讓孩子們體會到自律的學(xué)校。去年下半年疫情的情況下，孩子們都被接回家居家學(xué)習，剛開始還心存顧慮，擔心孩子們在家放飛自我，然而老師們的實際行動打消了我們的顧慮，兩個多月的時間，老師們一直關(guān)注著每一個孩子，即使是老師感染了新冠，嗓子都嘶啞了，卻還一直堅持給孩子們上課。在老師們的榜樣引領(lǐng)下，很多孩子即使是在感染期間，身體能堅持住就一直在跟著上課。最讓我動容的是，孩子感染新冠以后對我說，“媽媽，程主任的嗓子都啞了還堅持給我們講課，我覺得我能堅持上課。”我看著孩子堅毅的目光，眼淚不禁流了出來，是驚訝，是心疼，更是看到孩子一點點長大的感動。

衡水泰華中學(xué)是一所讓家長放心的學(xué)校。孩子們升入高中后，需要掌握的知識增多了，課業(yè)壓力也更大了。佳萱經(jīng)常說班里的同學(xué)們多么優(yōu)秀，多么遙不可及。我聽著孩子的話著急在心里，就趕緊給班主任王敏老師溝通孩子的情況，王敏老師在電話里耐心地分享孩子在學(xué)校的學(xué)習生活狀況，我才發(fā)現(xiàn)，原來老師比我更了解孩子，頓時感覺心里的一塊石頭落了地·····

在這所學(xué)校讓人感動的事情還有很多，比如學(xué)?？煽诘娘埐耍热缭诙聊翘旌⒆觽?nèi)缂s吃到的餃子，比如在開學(xué)當天老師為孩子們準備的卡片，作為家長我只想說一句，"把孩子交給衡水泰華中學(xué)，我放心！"