近日,我校高一年級A部284班家長代表們送來兩面錦旗,馬博浩家長代表284班全體家長為老師們寫了一封感謝信。火紅的錦旗與誠摯的感謝信,承載著全體家長對教師深深的崇敬,濃濃的謝意!
尊敬的各位領導、各位老師:
大家好!
我是284班馬博浩的爸爸,我代表284班全體家長對284班全體老師表示真摯的感謝。
時光匆匆飛逝,如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間孩子們進入衡水泰華中學已經(jīng)一個多學期了,在這段美好的青春歲月里,孩子們在心儀的高中過著豐富而有意義的生活,我們在這半年多的時間里也有著發(fā)自內(nèi)心的感慨、感動和感恩!
就在2022年的年終歲尾,由于疫情影響,孩子們開始了一段時間的居家學習,也正是在這段時間里陪伴在孩子身邊的我們獲得了體驗孩子們的學習生活、參與孩子們課堂的機會,只有擁有這段寶貴的體驗,我們才真正感受到老師們的認真和敬業(yè),才更深刻的體會到老師們的辛苦,以及他們那立體生動的愛生之情。半年高一生活,六個月疫情相伴,在這個本來就十分關鍵的時期,奮斗、拼搏、努力是孩子們生活的主旋律,每個人都為了希望,為了理想不懈的努力著,疫情的陰霾籠罩著我們,而老師的關心,則是這陰霾中的陽光,陪伴著孩子,一起去見證那風雨之后美麗的彩虹。
金雞的啼鳴迎接晨曦的微光,班主任宋唯佳老師早早等待在操場上迎接著趕來跑操的孩子們;晚課結束,城市的燈光逐漸暗下來,宋老師仍然在教室中記錄著孩子們課后留下來努力的身影,在人去樓空的時候她又及時趕往宿舍,檢查孩子們的晚休狀態(tài),等孩子們安靜的睡了,她才拖著疲憊的身體,結束一天的工作。最近病毒肆虐,宋老師時常關注著班里生病的同學,如果發(fā)現(xiàn)孩子病情嚴重了,會立即聯(lián)系家長,并騎車把孩子們送到校門托付給家長;孩子們康復返校,她又時刻關注孩子們的身體狀況;每當看到老師忙碌的身影,總會有一股暖流從我們心間流過。點點滴滴,凝成大愛,宋唯佳老師舉手投足間無不體現(xiàn)了對孩子們的關愛。
孩子們學習到了疲勞期,老師又自費給孩子們買喜歡的零食和道具,組織一些活動活躍氣氛,調(diào)節(jié)孩子們的身心;活動之后孩子們又滿血復活,投入到新一輪的沖刺學習中;老師的付出,我們了解的只是冰山一角,但這些足以讓我們看到老師們對孩子們的關心。
孩子們遇到這么好的老師是幸運的,語文老師馬?,摶钴S的課堂氛圍,早早的陪伴孩子們早讀,是孩子們的知心朋友;數(shù)學老師高新南,富有愛心,積極引導,循序善誘;物理康文強老師,講課深入淺出,與孩子們積極互動;化學老師李靈燕經(jīng)驗豐富,關注到孩子們的每一個細節(jié)以及成績的起伏;地理趙靜怡老師,課堂氣氛活躍,細心解答,課堂上經(jīng)常將地理知識聯(lián)系到生活應用中;生物老師王麗娜,課堂生動嚴謹,與孩子們積極互動;歷史老師曾錦桃,幽默風趣,旁征博引;政治老師萬樂樂,細致細心,分析問題透徹,與時俱進,孩子們課堂氛圍活躍;信奧老師宋英明及其他各科奧賽老師,因材施教,關注每位學生的薄弱點,積極解答孩子們的疑問并給予幫助。遇到這些認真負責的老師,是孩子以及我們的幸運。
我們只是了解老師付出的點滴,甚至有的老師我們都不清楚他們的姓名,但是每個孩子對老師都有極高的評價;我們感恩進入衡水泰華中學,感恩遇到的每一位老師,我們看到了戴著口罩,強忍病痛還在堅持講課的老師,我們看到了老師們生動、博學、嚴謹?shù)闹螌W之道。我們看到的不是枯燥、壓抑、沉悶的高壓教學,而是點燃孩子們的學習熱情,喚醒孩子們的內(nèi)驅(qū)力的高質(zhì)量教學;孩子們勞逸結合,有張有弛,形成了一種自主學習的氛圍。老師們用智慧、汗水和愛心,為孩子們畫出七彩的天梯,為孩子向理想進發(fā)保駕護航。
284班全體家長為表達對各位老師的感謝之情,贈送錦旗兩面,略表寸心(特別感謝方炎家長及李萱家長策劃制作)。