吳陸陸老師精心準(zhǔn)備公開課，課程從以下四方面展開：

1.獨(dú)學(xué)：由學(xué)生自主閱讀課本內(nèi)容，完成導(dǎo)學(xué)案上的填空；

2.合學(xué)：由小組討論探究導(dǎo)學(xué)案上的問題；

3.展學(xué)：由小組發(fā)言回答導(dǎo)學(xué)案上的開放性問題；

4.拓學(xué)：教師帶領(lǐng)學(xué)生總結(jié)規(guī)律。

程曦老師公開課則采用新聞實(shí)例導(dǎo)入，結(jié)合視頻、圖片展示，采用教師引導(dǎo)、學(xué)生討論，學(xué)生動(dòng)手制作模型等方法展開教學(xué)。

陸陸老師就自己準(zhǔn)備公開課的思路進(jìn)行了分享，就“導(dǎo)、學(xué)、固”新課堂模式里存在的可以改進(jìn)之處進(jìn)行了剖析。主要強(qiáng)調(diào)獨(dú)學(xué)方面的形式可以多樣化，重點(diǎn)可以更加突出；合學(xué)問題難度深度的設(shè)計(jì)可以與上一環(huán)節(jié)有所聯(lián)系；展學(xué)方面可以設(shè)計(jì)使學(xué)生展示更加充分；拓學(xué)教師為主體，對(duì)于不同學(xué)情的學(xué)生可以有所區(qū)分。

圣云老師首先就外出學(xué)習(xí)感悟進(jìn)行了分享，并結(jié)合我校高一年級(jí)學(xué)情提出改進(jìn)措施。主要強(qiáng)調(diào)要突出主干，抓住要點(diǎn)；調(diào)整作業(yè)難度；說課要重點(diǎn)說重難點(diǎn)的突破，讓不同的班級(jí)都能夠有最大的收獲；習(xí)題講評(píng)板書內(nèi)容寫明該題考查的知識(shí)點(diǎn)。圣云老師就“導(dǎo)、學(xué)、固”新課堂模式強(qiáng)調(diào)了導(dǎo)學(xué)固課堂中學(xué)案設(shè)計(jì)的重要性；重視學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)；小組安排是合學(xué)有效進(jìn)行的前提；展學(xué)過程要形式多樣，內(nèi)容準(zhǔn)確；鞏固課堂內(nèi)容過程中要堅(jiān)持反饋性原則、層級(jí)性原則、差異性原則。

尹亞新老師對(duì)地理組教師提出以下幾點(diǎn)要求，包括：1.提升自身業(yè)務(wù)水平；2.做好各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)；3.榜樣引領(lǐng)，以身示范；4.尊重與理解，建立良好的溝通；5.管理好自己的情緒；6.眼光要長(zhǎng)遠(yuǎn)，看到學(xué)生的亮點(diǎn)。最后提出目標(biāo)：讓越來越多的老師成為學(xué)生的良師益友、精神領(lǐng)袖、人生導(dǎo)師，即成為學(xué)生的精神關(guān)懷者。