提升內(nèi)驅(qū)力，做幸福老師！衡水泰華中學(xué)名師大講堂第三期震撼來(lái)襲
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作者:衡水泰華中學(xué)
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發(fā)布時(shí)間: 2023-12-29
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為進(jìn)一步提高青年教師的職業(yè)幸福感，促進(jìn)青年教師的自我成長(zhǎng)，我校教科處舉辦了第三期泰華名師大講堂“青春逢盛世，奮斗正當(dāng)時(shí)”主題報(bào)告會(huì)，教科處主任王宇曉主持會(huì)議。黨總支書(shū)記、副校長(zhǎng)霍文明，校長(zhǎng)助理、高一年級(jí)A部主任王偉，高一年級(jí)教學(xué)主任劉勤英出席會(huì)議?；粑拿餍ｉL(zhǎng)在會(huì)議尾聲時(shí)更是以自身為例講解了何為幸福老師。
本期報(bào)告會(huì)不僅邀請(qǐng)了兩位優(yōu)秀青年教師分享個(gè)人經(jīng)驗(yàn)，還邀請(qǐng)到了化學(xué)中心教研室主任王立明主任發(fā)表了主題為“青春逢盛世，奮斗正當(dāng)時(shí)”的報(bào)告。
青年教師張思宇老師從工作帶來(lái)的物質(zhì)回報(bào)、個(gè)人價(jià)值觀的實(shí)現(xiàn)等方面闡述了自己工作中幸福感的來(lái)源，簡(jiǎn)言之便是事事有著落，努力有回報(bào)，同時(shí)也分享了得到幸福感的路徑——提升方法，想要幸福，首先要提升個(gè)人能力，換句話說(shuō)幸福感是內(nèi)驅(qū)力的目標(biāo)，老師們要通過(guò)不斷的自我提升來(lái)實(shí)現(xiàn)幸福感。
張立偉老師作為高三的青年教師則是從備課教研和課堂管理方面入手，著重分享了自己在課堂教學(xué)和學(xué)生管理過(guò)程中的小技巧。她認(rèn)為將自己的工作做好，有成就感就有內(nèi)驅(qū)力，有成就感就有幸福感。
王立明主任發(fā)表題為“青春逢盛世，奮斗正當(dāng)時(shí)”的主題報(bào)告，借用習(xí)主席的話語(yǔ)“現(xiàn)在，青春是用來(lái)奮斗的；將來(lái)，青春是用來(lái)回憶的”講述了自己在青春時(shí)的奮斗歷程，立明主任表示，花若盛開(kāi)，蝴蝶自來(lái) ——遇見(jiàn)更好的自己，讓自己變得更優(yōu)秀，做自己生命中的貴人，你若精彩，天自安排。青年教師要抓住一切機(jī)會(huì)打磨自己的課堂，不斷提升自己駕馭課堂的能力，積極參與相關(guān)工作，例如組編資料、高考題研究、改編等，提升自我內(nèi)驅(qū)力和提升自己工作能力是相輔相成的，只有能力到位，才能在工作中得到幸福感。
在立明主任的報(bào)告結(jié)束后，張?jiān)伒?、章佳境兩位老師發(fā)表了聽(tīng)會(huì)感悟，兩位老師將立明主任說(shuō)的例子結(jié)合自己日常教學(xué)，發(fā)現(xiàn)不僅有共通之處，有些困惑許久的問(wèn)題更是從中找到了解決方法。
霍文明校長(zhǎng)在報(bào)告會(huì)中發(fā)言提到，作為幸福教師的一個(gè)核心就是專業(yè)性，因?yàn)槲覀兊穆殬I(yè)是教師，要想感到幸福，就要先把專業(yè)做好，成為這個(gè)領(lǐng)域的佼佼者。同時(shí)青年教師要備好課上好課，讓我們每一位老師都成為讓學(xué)生喜歡的老師，讓每一位學(xué)生在我們的教學(xué)指導(dǎo)之下，都有改變和收獲。學(xué)校會(huì)給教師提供一個(gè)成為幸福教師的平臺(tái)，幫助大家成為自己的幸福教師。
