追風趕月莫停留,平蕪盡處是春山。我校復習部學子日夜兼程,為著心中理想不懈奮斗。今天,讓我們用四個“jing”字帶大家走進高三復讀部學子的生活,去看看他們的拼搏歷程。
凈
凈,干凈。寬敞明亮的教室,整潔有序的書桌,擺放有序的物品,精心呵護的盆栽......干凈整潔的教室環(huán)境,讓任課老師來了,心里舒坦,讓同學們學習時,心里敞亮。老師教的細致,學生學的充實,成績就會大有提升,師生們在干凈整潔的教室環(huán)境中度過著充實的一天,這就是無微不至的細節(jié)。
境
境,境界。博雅館的慷慨激昂的宣誓,教室里的用心繪畫的板報營造出昂揚向上的氛圍,我校師生們都有一種唯我獨尊,舍我其誰的霸氣,境界提升上去了,人的氣場也就變了。正如《牧羊少年奇幻之旅》中講道:“當你真心渴望某樣東西時,整個宇宙都會聯合起來幫助你完成。”信念引領行動,實干成就夢想。
競
競,較勁。一項項評比量化,一項項獎狀爭優(yōu),充滿激情的早讀。和自己較勁,和競爭對手較勁。和同學比,和年級優(yōu)秀的學生比。我校的學子們樹立目標,不甘人后,有這種不服輸的勁兒,在競爭中超越自我,完善自我,成就自我。
靜
靜,靜心。人只有真正靜下來的時候,才能領悟到知識的真理與力量,就如王陽明的“龍場悟道”。靜能生慧,一個人,越安靜,越有力量。在班級營造這種安靜的氛圍,沉心潛行,靜水流深,方能行穩(wěn)致遠。
完
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