先進(jìn)班集體303

高二B部303班一個(gè)團(tuán)結(jié)進(jìn)取的大家庭，在學(xué)習(xí)上，勤奮執(zhí)著，堅(jiān)定理想，以頑強(qiáng)的毅力和縝密的心態(tài)與學(xué)識(shí)之海乘風(fēng)破浪勇毅前行。在常規(guī)上一絲不茍精益求精，以高標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自身行為。

班委天團(tuán)

學(xué)風(fēng)：

1. 求知欲強(qiáng)：學(xué)生對(duì)知識(shí)的渴求和追求是我們班級(jí)的特點(diǎn)之一。

2. 嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)：學(xué)生們對(duì)待學(xué)習(xí)非常嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，勤奮鉆研，注重細(xì)節(jié)，善于分析問(wèn)題，不輕易放過(guò)任何一個(gè)知識(shí)盲點(diǎn)。

3. 團(tuán)結(jié)合作：我們班級(jí)的學(xué)生相互之間關(guān)系融洽，樂(lè)于互助，形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。

班風(fēng)：

1. 友愛(ài)互助：我們班級(jí)的學(xué)生之間建立了深厚的友誼和信任，他們彼此關(guān)心、支持，形成了一個(gè)大家庭般的溫暖氛圍。

2. 尊師重道：學(xué)生們對(duì)老師充滿尊敬和信任，尊重老師的教導(dǎo)和意見(jiàn)，樂(lè)于與老師交流互動(dòng)，共同促進(jìn)班級(jí)的發(fā)展進(jìn)步。

3. 積極向上：我們班級(jí)的學(xué)生樂(lè)觀向上，積極參與各種活動(dòng)，主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，努力成為更好的自己，為班級(jí)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

班主任裴雨水多次獲得泰華中學(xué)模范班主任，所帶班級(jí)多次獲得雙優(yōu)班級(jí)和校級(jí)先進(jìn)班集體，他教學(xué)風(fēng)格親和而嚴(yán)謹(jǐn)。不僅注重學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)，更關(guān)心他們的個(gè)性發(fā)展和全面素質(zhì)提升。善于引導(dǎo)學(xué)生積極參與班級(jí)活動(dòng)，并倡導(dǎo)團(tuán)隊(duì)合作和互助精神。

班級(jí)建設(shè)包括規(guī)章制度、活動(dòng)策劃、文化塑造、學(xué)風(fēng)培養(yǎng)、心理健康教育、志愿服務(wù)、評(píng)優(yōu)、家校合作等，旨在促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

先進(jìn)班集體306

班風(fēng)與學(xué)風(fēng)

班風(fēng)學(xué)風(fēng)是學(xué)生、班級(jí)乃至一所學(xué)校的綜合素質(zhì)之一。306班擁有優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)這不僅能夠調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，而且也是老師們教學(xué)效果的重要體現(xiàn)。

班主任風(fēng)采

班主任張明明，高二年級(jí)部德育主任，曾獲河北省“名師杯”優(yōu)秀教學(xué)論文一等獎(jiǎng)、教學(xué)設(shè)計(jì)一等獎(jiǎng)、中學(xué)生數(shù)理化競(jìng)賽優(yōu)秀輔導(dǎo)教師，衡水市中小學(xué)骨干班主任培訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員等榮譽(yù)，多被評(píng)為優(yōu)秀班主任、明星班主任、優(yōu)秀德育主任。連續(xù)任教高三畢業(yè)班，多名學(xué)生考入清華北大等雙一流名校。

對(duì)于班級(jí)管理，306班有著健全實(shí)用的針對(duì)班級(jí)管理的高效方案，這使得306班在日常學(xué)習(xí)生活的評(píng)比中綻放光彩，306班的管理是充分結(jié)合言傳身教的榜樣管理方法之一，剛?cè)岵?jì)使得306班的同學(xué)們團(tuán)結(jié)共濟(jì)攜手共續(xù)高二奮斗的輝煌篇章。