這個(gè)美好的秋季，有楓葉的絢爛多彩，有豐收的甜蜜喜悅，同時(shí)這也是一個(gè)讓人沉思和感悟的季節(jié)。伴隨著秋意漸濃，核心素養(yǎng)檢測(cè)四已落下帷幕，為表彰先進(jìn)，提升同學(xué)們學(xué)習(xí)備考的狀態(tài)，我校高三年級(jí)復(fù)習(xí)B部召開以“矢志奮進(jìn)試鋒芒，砥礪前行繪新章”為主題的學(xué)生表彰大會(huì)，會(huì)議由高三年級(jí)復(fù)習(xí)B部劉澤奧老師主持，高三年級(jí)復(fù)習(xí)B部全體學(xué)生及班主任參會(huì)。
01
表彰優(yōu)秀學(xué)生
“追風(fēng)趕月莫停留，平蕪盡處是春山”，同學(xué)們以卓越的智慧、頑強(qiáng)的毅力和不懈的努力，站在學(xué)峰之巔。希望同學(xué)們?cè)谖磥?lái)的征程中，繼續(xù)以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華，綻放更加絢爛的光彩。
物化生實(shí)驗(yàn)二系列 一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)學(xué)生
特等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)學(xué)生
物化生、物化地、物生地實(shí)驗(yàn)一系列 成績(jī)進(jìn)步一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)學(xué)生
02
表彰優(yōu)秀班集體
優(yōu)秀的學(xué)生以刻苦詮釋拼搏，用奉獻(xiàn)鑄就卓越；以勤奮詮釋追求，用團(tuán)結(jié)描繪夢(mèng)想。而優(yōu)秀的班級(jí)則一定銳意進(jìn)取，友愛互助，班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，每一個(gè)學(xué)生都將這個(gè)班級(jí)視為學(xué)習(xí)和生活的家園，每一個(gè)成員都在這個(gè)集體里盡情施展自己的才華。
行為規(guī)范班級(jí)——2417班、2418班、2424班
學(xué)習(xí)優(yōu)勝班級(jí)——2419班、2423班、2426班
高三年級(jí)復(fù)習(xí)B部主任王麗昌為雙優(yōu)班級(jí)獲獎(jiǎng)班級(jí)班長(zhǎng)頒獎(jiǎng)。
03
挑戰(zhàn)宣言 擲地有聲
高三年級(jí)復(fù)習(xí)B部各班班長(zhǎng)以高度的責(zé)任感和使命感，精心策劃并帶領(lǐng)班級(jí)同學(xué)參與到考試挑戰(zhàn)中來(lái)。同學(xué)們認(rèn)真撰寫挑戰(zhàn)宣言，每一字每一句都充滿了對(duì)班級(jí)榮譽(yù)的捍衛(wèi)和對(duì)學(xué)業(yè)進(jìn)步的追求。這些宣言不僅僅是口號(hào)，更是一份份莊重的承諾，激勵(lì)著班級(jí)里的每一位同學(xué)奮發(fā)向前。
物化生、物化地實(shí)驗(yàn)一系列班長(zhǎng)進(jìn)行班級(jí)挑戰(zhàn)宣言
物化地實(shí)驗(yàn)一、物化地實(shí)驗(yàn)二系列班長(zhǎng)進(jìn)行班級(jí)挑戰(zhàn)宣言
04
領(lǐng)導(dǎo)寄語(yǔ) 指明航向
數(shù)學(xué)中心教研室主任孫永強(qiáng)向同學(xué)們作了一場(chǎng)精彩的報(bào)告，孫永強(qiáng)主任對(duì)此次考試進(jìn)行了全面且深入的剖析，他的八字教育箴言——“愛滿天下，樂育英才”深深地烙在了同學(xué)們心中，希望所有同學(xué)能夠在接下來(lái)學(xué)習(xí)中，披荊斬棘，一往無(wú)前，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
焚膏繼晷燃日月，披風(fēng)破浪斬荊棘。核心素養(yǎng)檢測(cè)四雖已結(jié)束，但它是學(xué)習(xí)旅程中的一個(gè)驛站，而非終點(diǎn)。無(wú)論此次成績(jī)?nèi)绾危瑢W(xué)們都應(yīng)以豁達(dá)的胸懷和昂揚(yáng)的斗志迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。相信在老師們的精心培育和同學(xué)們的共同努力下，高三年級(jí)復(fù)習(xí)B部必將在求知的道路上書寫屬于自己的輝煌篇章，鑄就更加璀璨的未來(lái)！
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