名師傳幫帶，匠心永傳承！特級教師魏元洪引領(lǐng)衡水泰華中學(xué)教學(xué)譜新篇
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作者:衡水泰華中學(xué)
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發(fā)布時間: 2024-01-09
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一直以來我校都致力于為學(xué)生提供高質(zhì)量的教育，為了進(jìn)一步提升教育教學(xué)質(zhì)量，我校特聘了一批在教育領(lǐng)域具有豐富經(jīng)驗和深厚造詣的名師為學(xué)校的教育教學(xué)工作提供指導(dǎo)和支持。特級教師們以其深厚的教育情懷和卓越的教學(xué)成果，引領(lǐng)著我校不斷譜寫新的篇章。魏元洪老師豐富的教科研經(jīng)驗，為我校注入了源源不斷的發(fā)展活力。
魏元洪
特級教師，正高級教師，原衡水市教育科學(xué)研究所理科室主任。衡水市基礎(chǔ)教育課程與教學(xué)專家工作委員會委員，連續(xù)被聘為教育部“一師一優(yōu)課、一課一名師”專家評委。多次擔(dān)任省高考閱卷專家質(zhì)檢并曾任河北省高考數(shù)學(xué)閱卷質(zhì)檢組組長。曾指導(dǎo)30多名青年教師參加全國和河北省優(yōu)質(zhì)示范課并獲得一、二等獎；被河北師大聘教育實踐碩士生導(dǎo)師、河北民族師范學(xué)院客座教授、衡水學(xué)院外聘教授。
榮譽(yù)及教科研成果
河北省中小學(xué)骨干教師
衡水市中小學(xué)名師
衡水市優(yōu)秀教研員
河北省中小學(xué)名師
中國數(shù)學(xué)教育杰出教師
教育部課程研究所優(yōu)秀教研員
河北省中小學(xué)名師魏元洪工作室主持人
全國名師工作室聯(lián)盟理事
魏教師深入一線，聽取了青年教師們的課堂教學(xué)，并嚴(yán)謹(jǐn)?shù)剡M(jìn)行了記錄。
課后，魏老師及時地與青年教師們進(jìn)行交流，表達(dá)了對青年教師們課堂教學(xué)上活力與激情的肯定，同時也指出了一些需要改進(jìn)的地方。
在教學(xué)工作會議上，魏老師就近期青年教師的課堂表現(xiàn)的亮點與不足進(jìn)行總結(jié)。并與全體教師就解題方法進(jìn)行了深度探討。
為了貫徹落實黨的教育方針，深入貫徹落實河北省教育科學(xué)“十四五”規(guī)劃，衡水泰華中學(xué)數(shù)學(xué)中心教研室全體課題組成員在魏元洪老師的指導(dǎo)下，對于《高中數(shù)學(xué)跨學(xué)科主題教學(xué)設(shè)計與實踐研究》進(jìn)行了主題探究，基于研究背景，研究目的，對研究方法及理論知識進(jìn)行了整體把握，確立了課題的研究方案。通過層層審核，最終通過了河北省教育廳關(guān)于河北省教育科學(xué)“十四五”規(guī)劃2023年度立項課題。
在課題立項書中，魏老師進(jìn)行了細(xì)致的指導(dǎo)，在多方面提出了很多建設(shè)性的意見和建議?，F(xiàn)階段，魏老師基于數(shù)學(xué)教材與其他學(xué)科的融合實例讓老師著手進(jìn)行探究，提議老師們通過參與不同學(xué)科課堂并且與其他學(xué)科老師交流、研究其他學(xué)科教材，來尋找數(shù)學(xué)與其他學(xué)科之間的關(guān)聯(lián)，目前已小有成效。接下來，課題組成員在魏老師的指導(dǎo)下將繼續(xù)擴(kuò)大研究其他學(xué)科關(guān)于數(shù)學(xué)方面的實例，匯總交流，爭取早日取得研究成果，服務(wù)學(xué)科建設(shè)。
記得是一個陽光明媚的上午，一位看起來就知識淵博的老師，走進(jìn)了我的課堂，這是我與魏老師的初見。
課后呢，魏老師親切的肯定了我課堂上的準(zhǔn)備，以及多走下講臺，真正的觀察每位學(xué)生的聽課狀態(tài)的做法；也指導(dǎo)了課上的不足之處，總結(jié)來說就是“規(guī)范”二字，不論是板書與講課內(nèi)容的配合，以及講解時思路略顯跳脫，是不太符合本班班情，不能讓同學(xué)很好的記錄筆記提高數(shù)學(xué)思維的。
所以以后不論備課，還是板書，還是在上課中的講解都要提現(xiàn)數(shù)學(xué)的特點----“規(guī)范”。
感謝魏老師的指導(dǎo)，一針見血的點出了我課堂最大的問題，在這之后不斷改正，爭取塑造更好的課堂。
