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    當前位置:?
    躬耕教壇,卓越名師!衡水泰華中學陳泓宇老師風采展
    來源: | 作者:衡水泰華中學 | 發(fā)布時間: 2024-03-16 | 529 次瀏覽 | 分享到:





    個人簡介

    陳泓宇
    2020-2023學年,在河北衡水中學任教
    2023年至今,在衡水泰華中學任教
    榮譽及教科研成果:
    2020-2021學年榮獲教師節(jié)晚會班級優(yōu)秀組織獎、青年教師基本功一等獎、命題比賽高一年級習題組編三等獎、第二學期榮獲校級優(yōu)秀青年教師
    2021-2022學年榮獲高一年級青年教師風采課二等獎、調考優(yōu)秀青年教師、青年教師基本功微課大賽二等獎
    2022年數(shù)學學科高考閱卷優(yōu)秀評卷員
    2022-2023學年期中考試優(yōu)秀青年教師、校級青年教師希望之星
    2023-2024學年第一學期優(yōu)秀教師


    教育心得

    很幸運選擇了一份自己想要堅持一生的事業(yè),做著平凡的事,憑的是愛與激情,享受的是教師的生活。最開始,我緊張局促,看著面前意氣風發(fā)的學生們,一次次為自己開口要說的話打草稿,反復推敲講課的措辭。

    后來的我,不僅看到了生機勃勃的學生,還看到了無數(shù)家庭深深的期待,感受到了沉甸甸愛與責任。我想是這份責任心讓我在生活中的每個時刻不自覺的想到學生們,是他們給了我不斷努力進步的動力,是他們認真喊出一句句的“老師好”,讓我感覺到生活竟然是個動詞。

    相信教育的過程有多艱辛,就有多快樂,我將保持熱愛,不忘初心。愿我們都以渺小啟程,以偉大結尾!

    教學相長





    聽一堂好課,如聽一首好曲,于境高遠處,嘆意猶未盡。高中三年每日的數(shù)學課堂都讓我獲得精神上的松弛,更好地面對學習壓力。不僅如此,在我高三集訓回校僅剩的三個月,陳老師的關心與照顧讓我對于高考少了許多壓力、迷茫,讓我更加堅定了自己的目標,最終考入理想的大學。每日問題的解答讓我不再糾結于過去的落后,也讓我?guī)е嗟恼芰棵鎸η胺降穆贰?/span>

     陳老師在講課突出重點,內容詳細,條理清晰,細致入微,激發(fā)了我們對于數(shù)學的興趣,擴展了我們的思路;在課下,陳老師時常找學生談心,關心學生學習狀態(tài),了解每個人的學習風格,針對性的給予幫助和指導,充分的扮演好組織者、引導者和合作者的角色。成功=您的教導+我們的努力,您把公式的一半給了我們,我們也一定會出色的完成另一半。

    ——2023屆120班 鄭薇 

    中央美術學院


    滄海浮沉,蕓蕓眾生,有緣相識,有幸相知;于浩渺學海,指點迷津。

    風雨調桃李,黑白畫春秋。課堂上的您,以輕盈數(shù)行字,濃抹一生人;以獨特的講課方式,激發(fā)了我們學習的熱情;以細致入微的講解,幫助我們拿下了一塊塊數(shù)學上的“硬骨頭”。遍地蕙蘭思化雨,滿園桃李謝春風。

    桃李不言,下自成蹊。您不僅是課堂上的陳老師,也是生活上的吾友“小陳”,課上的你講解細致入微,課下的你平易近人,你的笑容似三月暖陽使人如沐春風。你也是大家生活中的“知己”為大家排憂解難,在我們同學間鬧矛盾的時候,想各種各樣的方式讓我們和好;在我們情緒奔潰的時候,耐心開導我們。吾師如春雨,潤育桃李。

    春暉指路鐫刻光陰,方圓之間皓月千里,微意何曾有一毫,空攜筆硯奉龍韜。半師半友半知己,半慕半尊伴一程。愿親愛的您如y=kx(k>0)函數(shù)一樣蒸蒸日上!

    ——292班 焦瑜瑾


    翻看積累本,回顧課堂所學時,整潔清晰的板書,邏輯明確的引導總會浮現(xiàn)于我的腦海。品味其中嚴謹而巧妙的“遣詞造句”之章法,雕琢之人的用心不言而喻。若將自題目行至答案的過程比作錯綜而復雜的迷宮,那么陳泓宇老師便是其中為我點破迷津、指明方向的擺渡人。路至絕處唯恐困于其中,卻見柳暗花明,豁然開朗。

    從開始時對數(shù)學學科的興致缺缺、好奇心被點燃卻又畏于數(shù)學的威光,到如今對其忘乎所以的癡迷,陳老師的課堂使我感受到了數(shù)學學習的樂趣、條理清晰的講解掃除了我內心對難題的恐懼、詳實而易懂的總結給了我從“被數(shù)學玩”轉變成“數(shù)學玩家”的信心。陳老師攜東風而來,助我突破桎梏,脫離低分之苦海,開啟智慧之殿堂。

    簡單而直接的思維、枯燥而難懂的定理、生動而有趣的語言,本是三個相互獨立的元素,卻是構成陳老師課堂不可或缺的三要素。巧妙地將三者串聯(lián)于一體,形成了獨屬于陳老師的,效率與樂趣并存的課堂風格,傳授知識的同時又激發(fā)了我們對數(shù)學的濃厚興趣。我想,這就是陳老師展現(xiàn)數(shù)學之魅力的的獨門秘籍吧。

    ——293班 申震

    共同成長

    “眉梢眼角藏秀氣,聲音笑貌露溫柔”是對泓宇老師的初印象,美麗的面容,高挑的身材,溫柔的聲音讓人很難拒絕跟她做朋友,相處以后發(fā)現(xiàn)泓宇老師不僅在教學工作中認真負責,同時也總能主動承擔組務。課堂上的她更是充滿激情與魅力,她總是耐心地為學生答疑解惑,她的課堂節(jié)奏總是有條不紊,教學語言幽默風趣,課堂氛圍輕松而又乏味,深受學生喜愛,同時我也很榮幸能與不僅有美麗的外表更有著迷人內在的泓宇老師做同事。

    ——王海鳳老師




    -END-




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